Игри за събиране на детски колективи

Какви задачи играят психологическите игри в обединяването на класа?

  1. Те допринасят за създаването на благоприятна психологическа атмосфера.
  2. Чрез поведението си юношите се научават да се доверяват и подкрепят помежду си, да решават задачите, зададени от цялата група, а не поотделно.
  3. Децата са обучени в уменията за сътрудничество и взаимодействие.

Трудно е да се надценява значението на игрите за събиране на детски колективи. По-долу представяме игри за събаряне на ученици и юноши, които ще бъдат полезни не само за лидери от класа, които работят с екип от деца, но и за родители, които често имат приятели на децата си в домовете си.

Игри за запознанства и събиране за тийнейджъри

"Помогнете на слепия"

Тази игра изисква няколко участника. Един от тях играе ролята на "сляп", а другият - "водач". Първият е завързан с очи и той трябва да се движи из стаята, по собствена инициатива, избирайки посоката на движение. Задачата на другия участник е да се увери, че "сляпото" не се сблъсква с предметите на стаята.

"Опасни рифове"

За тази игра всички участници са разделени на "рифове" и "кораби". Вторият затваря очи, за да могат да се движат в космоса само под ръководството на "рифовете", които всеки вижда. Задачата на рифовете не е да оставят корабите да се сблъскат с тях.

Играй с балони

Децата стоят на линия, слагат ръце на раменете си напред. На всеки участник се дава топка, която трябва да бъде притисната между гръдния кош стои зад гърба и гърба, обърната отпред. Състояние на играта: след началото му топките не могат да бъдат коригирани с ръце, ръцете не трябва да се отстраняват от раменете на предната част. Условията на играта - да се движи такава "гъсеница" по определен маршрут, така че никой от топките да не падне на пода.

"Робото-автоматична машина"

Играта напомня на играта "Помогнете на слепите". Играта включва двама играчи. Един от тях изпълнява ролята на "робот", изпълняващ задачите на своя оператор. "Оператор" управлява процеса. По този начин този екип трябва да изпълни някои действия. Например, нарисувайте картина или подредете нещата по нов начин в стаята за обучение. Важно е "роботът" да не знае предварително за намерението на "оператора".

"Reflection"

В тази игра участват няколко участници, отначало първият играе ролята на "огледало", а другият е "човек". Условия на играта: участникът, който играе ролята на "огледалото", трябва да повтори точно бавните движения на "човека", да ги отрази. След първия кръг участниците променят места.

"тролове"

Участниците в играта се разхождат из стаята, "в планината", високоговорителят предупреждава силно: "Духовете на планините ни гледат!" След като сигналът звучи, участниците трябва да се съберат в кръг, като скриват слабите участници в средата на кръга. След това те пеят фразата: "Ние не се страхуваме от планински духове!".

След това участниците отново се разминават около стаята и играта започва отново.

При изпълнението на тази игра важното условие е точното повторение на "кодовите фрази" със сериозен външен вид.

"Преброяване"

Групата ученици, участващи в тази игра, трябва да бъде разделена на две подгрупи. Преди началото на играта всички участници получават карта с определен номер. Двама лидери от всеки отбор (те са избрани чрез жребий) трябва да посочат номера колкото е възможно по-скоро - сумата от всички номера на членовете на отбора. След първия етап на състезанието домакинът се променя.