Развитие на емоционалната сфера на предучилищна възраст

Ние, съвременните майки, често чуваме от представителите на по-старото поколение, че преди двадесет, тридесет, четиридесет години децата (т.е. ние с вас) не бяха толкова хиперактивни, упорити, капризни, както сега. Всъщност в думите им има голяма истина. Всяко поколение деца има свои собствени характеристики на емоционалното развитие. Защо се случва това?

Модерните деца растат в огромен поток от информация. Ако четете тази статия сега, това означава, че не сте убеден аскетик, който е отишъл в отдалечено село и отказал ползите от цивилизацията. Така че едва ли може да си представите живота си без телевизор, компютър с достъп до интернет, мобилен телефон. Съответно, най-вероятно детето ви вече е усвоило тези и други дарения на техническия прогрес до известна степен (синът на автора на тази статия например се е научил да използва дистанционното управление от телевизора на 7-годишна възраст).

Диагностика на емоционално и морално развитие

Преди няколко години беше възможно да се съгласим с твърдението, че основната задача на родителите е да дадат на детето интелектуално развитие и емоционалната сфера ще се формира. Сега можем да кажем, че всичко е точно обратното. Човек може да вярва или да не вярва в теорията за еволюцията, но изследователите са съгласни, че при съвременните деца природата има нужда и способност да възприема и обработва огромен поток от информация. Дали детето ви настояваше да му покажете карикатура? След това още един, а след това друг? .. И да играе с мобилния си телефон за него е много по-интересно и желателно, отколкото да bormanan или тичам с майка си? Вашето дете изисква нова и нова храна за ума, докато емоционалното развитие изостава. Има случаи на забавено емоционално развитие (тежката форма на това е специфично забавяне на психическото развитие, което е болест).

За да се избегне този проблем, е необходимо да се погрижи за навременната диагноза на емоционалното и моралното развитие на детето и, ако е необходимо, да се подпомогне това развитие. Когато трябва да направите това, зависи от вас, защото знаете най-добре вашето дете. Разбира се, няма нужда да показвате детето на психолог през първите месеци от живота си, защото емоционалното развитие на детето зависи повече от естествените модели, отколкото от вашите усилия. Но предучилищното училище не се намесва. Психолозите са разработили различни методи за диагностициране на емоционалното и моралното развитие на децата. Например, методът на "графичните картини": на детето са показани картини, изобразяващи положителните и отрицателните действия на връстниците и предполагат, че те се разлагат на две купчини според принципа "лошо добро". Такива методи помагат да се диагностицира и коригира развитието на емоционално-волевата сфера на детето.

Какво могат да направят родителите за себе си?

Първо, за да развиете емоционалната интелигентност на вашето дете, започнете колкото се може по-рано да влезете в активния речник думи, обозначаващи различни емоции: "Щастлив съм", "Аз съм тъжно", "се ядосвате ли?" И т.н.

Съществуват и игри за развитието на емоционалната сфера: например известната игра "морска фигура" и нейните вариации; игра на "маски" (на детето се предлагат изражения на лицето, за да представят тази или онази емоция, усещане, а другото дете или възрастен трябва да отгатне какво планира детето). Можете да поканите детето да рисува, да танцува на подходяща музика: "радост", "изненада", "тъга", "скръб", "страх".

Много психолози наблягат на музиката като на средство за развиване на емоционалната сфера на предучилищна възраст. Музиката не използва конкретни изображения и затова тя действа директно върху емоциите, а не върху интелекта. Можете да слушате музика, да танцувате с нея, да обсъждате с детето чувствата, които се раждат, когато слушате. За малките деца, които не могат директно да слушат музика (те са разсеяни, не могат да седнат), има специални развиващи се филми (например "Бебе Айнщайн", поредица от "Музикална кутия"): класическата музика е придружена от просто визуално възприятие ,

Ако решите да започнете домашен любимец - това също ще допринесе за емоционалното развитие на вашето дете. Просто не купувайте за тази цел екзотични змии и гущери. Спрете избора на традиционните животни: емоционални и посветени кучета и симпатични котки.

Много важно е социалното и емоционалното развитие на децата в предучилищна възраст. За да се адаптира детето в общността, той се научи да изразява и контролира емоциите си сред връстници, да посещава детския център за развитие, да не заобикаля детската площадка. Освен това отговорно обмислете избора на момента, в който детето ви влиза в детската градина - няма универсална рецепта по този въпрос, но общата препоръка е следната: не е твърде рано, но не е твърде късно. Не е нужно да се страхувате от това, защото вие и само вие познавате добре детето си, за да видите в него готовността за тази важна стъпка.

И в заключение - най-важното желание. Дайте на детето си положителни емоции и той ще ви отговори по същия начин!