Сензорно развитие на децата

Често е възможно да чуя от майка ми, че едногодишно дете непрекъснато пуска своя малък любопитен нос във всеки ъгъл на познато и непознато пространство. И това не е изненадващо, защото ранното детство на детето се характеризира с постоянен процес на познаване на околния свят. Това е, което възрастните знаят и знаят за нас, а един малък изследовател прави най-важните открития в живота си. Детето научава света с помощта на сетивата, поради което няма какво да вижда и чува, но човек трябва да се докосне и дори да опита. В педагогиката процесът на овладяване на околния свят чрез усещания и възприятия се нарича сетивно развитие.

Етапи на сетивно развитие

Развитието на сетивната сфера на децата, разбира се, не може да се случи без участието на възрастни, защото от тях детето се учи за общоприети модели. Същността на сетивното развитие на детето е, че процесът на възприемане преминава от прости до сложни и едва след изучаването на началния етап детето може да продължи. Ето защо сетивното развитие на децата се усложнява условно на два етапа: ранно и предучилищно.

Сензорното развитие на малките деца се дължи на активно развиващия се мозък. В ранното детство е толкова важно детето да натрупа знания за външните свойства на предметите: форма, цвят, размер, мирис, вкус и т.н., което е важно за по-нататъшното развитие на неговата памет, реч и мислене. Целта на сетивното обучение е да не се запомнят автоматично имената на цветовете или формите, а да се формират уменията за използване на общоприетите образци при оценката на свойствата на обектите и веществата.

Игри за сетивно развитие на децата

Водещата роля в сетивното образование на децата е запазена за възрастните, но също така е важно самите бебе да почувстват важността и участието си. Игрите за развитие на възприятието на децата са неразделна част от сетивното учене. Той играе, детето придобива необходимия опит.

  1. Игри с геометрични форми. Намерете желаната фигура между другите, разпределете цифрите по цвят или размер, за да направите снимка на фигурите. След това можете да вземете определена фигура и да намерите предмети от интериора, подобни по форма и цвят, което ще помогне да се съпоставят придобитите знания с околния свят.
  2. Игри за определяне на размера. Тук можете да донесете любимите играчки на бебето: да построите къща за плюшено мече, да вдигнете чинии за приказни герои, необходими от размера на лъжица или да се обличате с кукли в подходящи дрехи.
  3. Игри за имитация. Поканете детето да се усмихне, да намръщи веждите си, да измами бузите, а след това да прочетете детската римика и да извършите движения по текста.
  4. Игри за възприятие. Дайте на детето да докосне различни усещания - хавлиена кърпа, груба гъба, шумолене на хартия. След това повторете това упражнение с затворени очи и помолете бебето да си спомни усещанията.

Включете в играта не само играчки: кубчета, пирамиди, дизайнери, мозайки, но също и "възрастни предмети", които така привличат децата. Тигани, капачки, бутони са идеални за игри, за да се определи цвят и размер.

Отделно можете да изберете игри на чист въздух. Докато вървите, обръщайте внимание на цвета и размера на преминаващите коли, размера и цвета на къщите, броя на дърветата и полюсите.

Ако в ранна детска възраст детето придобива и асимилира сензорните стандарти, тогава особеността на сетивното развитие на децата в предучилищна възраст е използването на общоприети стандарти и по-задълбочено познаване на характеристиките на всеки предмет. Например, цветното обучение се допълва от въвеждането на нюанси, формирането на писмени умения (контурно очертаване) и т.н., се добавя към изследването на геометричните форми. Такива техники допринасят за развитието на елементарни аналитични способности.

Системното обучение на сетивната култура на детето от ранна възраст е основата за успешната му образователна активност в по-младата училищна възраст.