От раждането природата утешава човека с очи, уши и тактилни рецептори. Това позволява на детето от най-ранна възраст да установи близък контакт с външния свят. Тези органи са периферната част на анализаторите, чийто център е в мозъка. По този начин сетивното обучение на децата в предучилищна възраст е най-важният компонент на развитието. Точно в предучилищна възраст, според много възпитатели и детски психолози, е "златната ера" на сетивното образование.
Развитие на сетивните способности на децата в предучилищна възраст
За хармоничното развитие на вашето дете, в допълнение към доброто хранене, адекватната физическа активност и огромната родителска любов, е изключително необходимо да се развиват сетивните способности. Децата на предучилищна възраст, сетивата и мозъкът са достатъчно развити, за да овладеят този вид информация. Както всяка друга образователна система, теорията за сетивното развитие има свои задачи и методи. Нека да ги разгледаме по-отблизо.
1. Задачите на сензорното възпитание на децата в предучилищна възраст.
- помагат на детето да развие сензорните си способности: визуално, слухово, тактилно;
- образуват такава концепция като референтна система, която включва основните цветове, форми и размери (големи, средни, малки);
- да се научи да прилага теоретични знания на практика.
2. Методи на сетивно обучение на ученици.
- привлича вниманието на детето. Това се прави с помощта на бои, пластилин, дизайнер. Предлагаме на детето да направи нещо, да направи сляп, да се възползва от предложения модел;
- Обучението на децата трябва да се извършва чрез прости думи, които ясно показват значението на определено усещане;
- създават благоприятни условия за непрекъснато прилагане на придобитите знания.
Развитие на сензорната чувствителност на децата в предучилищна възраст
Сензорната чувствителност е способността на човек да възприема стимули от външния свят, да ги обработва и правилно да интерпретира. Тя включва чувство за допир, зрение и слух. Това означава, че с развитието на сензорната чувствителност на предучилищните деца всички три компонента трябва да бъдат взети под внимание.
Най-добро сетивно обучение се дава чрез сензорни игри за предучилищна възраст. Обръщаме на вашето внимание следните игри, които ще ви помогнат да носите нотки на разнообразие и творчество в живота си, както и ще бъде много полезно за вашето дете.
Опитайте се да използвате възможно най-малко коментари и обяснения по време на играта - по-добре да покажете на детето на практика това, което трябва да направи, и след това да поискате да повторите за вас. Колкото повече детето ще докосва, гледа и сгъва играчки с различни цветове и форми, толкова по-бързо ще има диаграма в главата си, която ще му помогне да определи параметрите на обекта и да допринесе за цялостното развитие на сетивните способности на децата в предучилищна възраст. И не е необходимо веднага да си спомняте имената и определенията. Много по-важно е развитието на усещанията и въображението.
Разбира се, за всяка възраст има задачи, които детето може да изпълни:
- През първата година от живота - дайте на детето играчки с различни размери, цветове и форми. Това ще помогне да се подготви почвата за по-нататъшно развитие.
- През втората година детето се интересува от съвпадение на игри, например, удари топката в дупката, сложи топката в кофата и куба в квадратната дупка.
Отначало детето ще действа интуитивно, тъй като за него е интересен моментът на изчезване на играчката, която преминава през дупката. Постепенно той ще започне да разбира коя дупка, коя играчка отговаря. Когато бебето стане неудобно, отидете на по-малки играчки и сложни форми. - През третата година от живота, знанието е фиксирано - едно дете може да групира предмети, което води до интересен резултат - картина, мозайка, картина на пъзели.
Колкото по-рано започвате да се занимавате със сетивното развитие на предучилищна възраст, толкова по-показателни ще са неговите резултати.