Игри на вниманието на предучилищна възраст

В тази статия ще говорим за развитието на децата с такова жизненоважно качество като внимание. Вероятно не е нужно да обясняваме, че се нуждаем от внимание не само за получаване на нови знания в училището и института, но и за извършване на обикновени ежедневни дейности. Съгласен съм, че няма достатъчно концентрация и промяна на вниманието, хората просто не могат, например, да пресекат пътя.

Развитието на вниманието при децата е възможно и необходимо от ранна възраст. Препоръчва се да се направи това с помощта на играта и интересни, забавни упражнения за детето. Играейки, децата бързо се учат, така че ако вие и вашето дете отделите малко време всеки ден, за да развивате игри за внимание, напредъкът няма да отнеме много време.

Игрите за вниманието на децата трябва да бъдат разнообразни и насочени към развиване на различни свойства на внимание: концентрация, стабилност, селективност, разпределение, превключване и произвола. Предлагаме Ви няколко примера за игри и упражнения за подобряване на някои свойства на вниманието.

Преместване на игри към вниманието

  1. "Зоопарк" (допринася за развитието на превключването и разпределението на вниманието). Домакинът включва музика. Докато музиката се изпълнява, децата вървят в кръг, сякаш се разхождат из зоологическата градина. След това музиката избледнява и лидерът вика името на всяко животно. Децата трябва да "спрат в клетката" и да представят това животно. Например, с думата "заек" - започнете да скачате с думите "зебра" - "копита" и т.н. Играта е по-забавна в група от деца, но може да се играе с едно дете.
  2. "Нежелана за ядене" (известна игра за почти всяка възраст, развиваща се концентрация и смяна на вниманието). Един участник произнася думата, която е замислил и хвърля топката в друга. Ако думата означава годни за консумация продукти, трябва да хванете топката, ако не ядете, не можете да я хванете. Можете да играете тази игра заедно и да запазите рейтинг, а вие можете да играете на група, на нокаут (това е сложна опция, тъй като никой не знае предварително кой ще бъде хвърлен топката).
  3. "Зеленчуци-плодове" (развива селективност и превключване на вниманието). Водачът извиква имената на зеленчуците и плодовете, децата-участниците трябва да седнат на думата, означаваща зеленчука, и да прескочат думата, означаваща плода. Темите на споменатите елементи могат да бъдат различни (птици от звяра, храстови дървета), условни движения - също (хвалете ръцете, вдигнете ръце и т.н.).

Игри за развитие на слухово внимание

  1. "Разграбеният телефон" е проста и добре позната игра за развитието на слухово внимание. Предполагаемата дума се предава по шепот до ухото в кръг, докато не се върне на предполагаемия играч или на линията (после последният играч изрече шумно думата).
  2. "Крава с камбана" . Децата са в кръг, водещ с очила, е в центъра. Децата прекарват звънеца един на друг и го звънят. След това, по заповед на един възрастен: "Камбана не се чува!" Дете, което има звънец в ръцете си, спира да звъни. Въпросът за възрастни: "Къде е кравата?" Ръководството трябва да посочи посоката, от която последно е чувал звъненето.
  3. - Слушаме думите . Необходимо е предварително да се съгласи с детето (децата), че водещият (възрастен) ще изрази разнообразни думи, сред които ще бъдат намерени например имената на животните. Детето трябва да пляска с ръце, когато чуе тези думи. Можете да промените темата на дадените думи и движението, което детето трябва да изпълни по време на играта, както и да усложни играта, съчетаваща 2 или повече теми и съответно движения.
  4. - Таванът на носа . Лидерът призовава с различни думи: носа, пода, тавана и прави подходящите движения: докосва пръста си до носа, показва тавана и пода. Децата повтарят движенията. Тогава водещият започва да обърква децата: той продължава да казва думите и движенията, за да го направи правилно, после погрешно (например, когато думата "нос" показва в тавана и т.н.). Децата не трябва да слизат и да се показват правилно.

Упражнения за концентрация и устойчивост

  1. - Ладошки . Играчите седят в редица или в кръг и поставят ръцете си върху коленете на съседите (дясната на лявото коляно на съседа отдясно, лявото на коляното на съседа отляво). Необходимо е бързо да повдигнете и спуснете ръцете си (за да "минете през вълната"). Не в подходящия момент, ръцете ви са извън играта.
  2. "Снежна топка". Първият участник да произнася дума на дадена тема или без нея. Вторият участник трябва първо да каже думата на първия играч, а след това - неговия. Третият е думите на първия и втория играч, а след това и на собствените си и т.н. Серия от думи расте като снежна топка. Упражнението е по-интересно да се прави в група от деца, но е възможно и заедно, добавяйки думи един по един.