Спасителни технологии в училище

Околната среда всяка година все повече подкопава нашите организми, добавяйки все повече нови болести. Във връзка с това, въпросът за здравето винаги трябва да бъде на първо място. За съжаление, нашите деца имат много повече рани, отколкото ние на тяхната възраст, и дори повече от нашите родители в същото време. За да коригират по някакъв начин тази статистика, училищата използват технологии за спестяване на енергия. Нека поговорим за модерните технологии за спестяване на енергия, използвани в процеса на образование и обучение.

Какво включва здравните технологии?

Няма да дадем сложен научен термин, който дешифрира концепцията за интерес към нас. Нека просто кажем, че здравните технологии в уроците и като цяло в образованието са действия и мерки, които са насочени към запазване на здравето на детето по време на обучение.

Технологиите за здравеопазване в модерното училище се различават леко от използваните преди това технологии. Формите и техниките на технологиите за опазване на здравето са станали много по-големи и самите те са станали по-интересни.

  1. Повишена двигателна активност. За нас не е тайна, че нашите деца са по-малко мобилни и прекарват повече време в компютрите. Липсата на движение оказва неблагоприятно въздействие върху благосъстоянието. Мускулното напрежение и умората се натрупват и ефективността намалява всеки ден. Спомнете си как в основното училище се провеждат физиците : "написахме ...", "вятърът удари в лицето ни ...". Ако учите децата си да правят такива прости упражнения, те ще станат по-малко уморени по време на уроците.
  2. Ароматерапия. В съвременните училища, през сезона на обостряне на настинки, във всеки клас има чинийка или аромат с еланово масло. Ако във вашето училище не е така, тогава говорете с администрацията и предлагайте да приемете този метод в своята практика. В края на краищата, масло от ела се справя добре с патогенни микроби, които винаги са достатъчни в стая, където има много хора.
  3. Укрепление. През сезона, настинките трябва активно да укрепват и подхранват детското тяло с витамини.
  4. Масаж. Това може да бъде като омесване на тялото с помощта на масажисти и обикновени ръководства. Интересен инструмент се използва в някои училища - масажен мат за краката. Всички знаем, че краката имат много нервни окончания и точки, отговорни за нашето благополучие. В уроците е напълно възможно да използвате такива килими, дори и самостоятелно направени с камъче, бутони и крупи. От урока този метод не отвлича вниманието, а добавя здраве.
  5. Мебели. Седяше, приклекна зад бюрото, о, колко неудобно. Следователно мебелите във всеки клас трябва да бъдат с различни размери, така че студентите да могат да избират подходящ вариант за себе си.
  6. Удобство и психологическо състояние на учениците. В спокойна и приятна атмосфера и е хубаво, и се учи добре. Но психологическото състояние е неразделен фактор за поддържането на здравето. Училищата използват технологии, които насочват енергията и емоциите на децата в правилната посока:

Сега знаете какви технологии за здравеопазване са насочени. И ако в образователната институция, където детето ви прекарва по-голямата част от времето си, те не се използват, това е много добър начин да се мисли за промяна на училищата или за провеждането на училищна родителска среща и предлагане на кандидатурата им. В края на краищата в училището се поставят основните навици, включително навиците за поддържане на здравословен начин на живот. И е много глупаво да отделяте много от вниманието си единствено за придобиване на знания, за чието преследване човек често забравя за здравето.