Почти винаги всички "неприятни" черти на дете са отражение на родителството. Често създаваме отлична почва за развитието на егоизма в детето. При всяка възможност ние подчертаваме уникалността, надареността или таланта на детето си и по този начин в него се внушава увереността, че той е най-специалното дете на света. През времето на трохата започва да се държи точно така: изисква специална връзка и често не забелязва другите около себе си.
Егоизмът идеално оздравя и на основата на непрестанно отстъпление от капризите и капризите. Родителите искат да дадат на детето всичко, което самите те не са имали в детството. Те питат скъпи играчки и при всяка "липса" те бързат в магазина, при първите ридания те хвърлят всичките си дела и дават всичко на детето през цялото време. Естествено е, че той бързо се свиква с това отношение и в бъдеще не може да разбере защо се е променило отношението.
Много често има ситуации, при които родителите абсолютно искрено искат децата си да учат, да играят спорт и да се развиват. Но проблемът е, че те го искат за децата си. В резултат на това родителите решават проблеми в училище, почистват ги в стаята или подкупват детето с каквито и да било благословии, така че той да го прави сам. И двата начина водят до това, че ситуацията се влошава.
Друг вариант на развитието на събитията е съзнателното култивиране на едно дете на дете. Такива деца се грижат за даденост и никога не им се струва, че те трябва да показват сходни качества по отношение на близките си. При тези деца, дори ситуации, в които е необходимо да се реши нещо, не възникват. Резултатът е най-опасен: детето не само свикне с постоянното внимание на своя човек, но и не може да живее без това внимание.
Обобщение
Така че ситуациите могат да бъдат много различни, но всички се връщат в детството. Така че скромните трохи за капризи или прекомерни искания не си заслужават. Трябва да се карате родители, но с дете и още по-големи деца трябва да работят. На това, което, както свидетелства практиката, е необходимо да прекараме половин време, отколкото да се изразходваме за формирането на егоизма.
- Постепенно, но със сигурност да свалите всички неща и отговорности, които детето ви може да изпълнява самостоятелно. Например, децата на възраст от четири години са в състояние да почистят в стаята си и да облекат повечето дрехи. По този начин ще премахнете постепенно всичко, което не позволява на децата да растат.
- Постепенно се въвеждат нови домашни задължения за детето. Ако започнете да подчертавате независимостта на детето си и го третирате по съответния начин, той постепенно ще започне да се държи по този начин. Доверете се на няколко прости случая и ги помолете да ги донесат до края. Като награда хвалете детето и, ако е възможно, го направете с домакинството.
- Дайте на детето си да попадне в противоположната страна на егоизма за веднъж. Много майки се оплакват, че без грижи детето просто не може дори да ходи на училище. Всъщност той разбира много добре, че не можеш да спиш, не събираш учебници. Но в края на краищата може да направи и майка. Опитайте се да вземете поне веднъж, а не да вършите цялото си дело за детето си. Позволете му да се изправи пред трудности и проблеми.
- След училищен ден или детска градина не забравяйте да се интересувате не само от начина, по който детето ви прекарва деня. Попитай го за делата на приятелите. Ако наистина се радва или се притеснява за тях, тогава няма да има проблеми и детето просто ще израсне от егоизма.