Съвременните ученици ще бъдат ужасени, ако знаят при какви условия децата от Древен Рим са изучавали ...
Днес само мързеливият не се наслаждава на модерното образование, гледайки обратно на факта, че "те се обучаваха по-добре". Междувременно такива проблеми винаги са съществували: в историята на човечеството не е имало такъв етап, при който всеки би бил доволен от обучението на своите деца. Следователно, си струва да погледнете в миналото и да разберете как децата, които са живели преди нашата ера, са изучавали: дали тяхното древно образование им е прилягало?
Кой може да посещава образователните институции?
Първите учебни заведения, наречени школи, са открити в древния Рим през ІІІ в. Пр. Хр. Бедни граждани не бяха на разположение за обучение, защото всички училища бяха платени. Работниците, занаятчиите и робите обаче никога не са влизали в идеята да изискват безплатно образование за своите деца - те са научили всички необходими умения у дома и са работили като стажанти от най-ранна възраст. Проспериращите представители на римското общество дадоха своите деца на частни училища, в които техните потомци биха могли да се научат да четат и пишат полезни контакти.
Първоначално момичета и момчета са били обучени в една класа, но по-късно е въведена отделна образователна система. Поради патриаршията в онази епоха, в някои уроци момчетата са били обучавани в изкуството на бойните действия и в основите на римското право, а момичетата са преподавали основите на медицината, управлението на служители и грижите за децата. Не може да се каже, че по-слабият пол е предубеден: напротив, след края на първия клас момичетата са наети от допълнителни учители за домашни изследвания. В допълнение към основните предмети, личният учител я научи на пеене, танци, реторика и музика: развитието се оказа не само изчерпателно. Колкото по-образована е булката, толкова по-вероятно е тя да стане съпруга на виден политик.
Каква беше основанието за системата за обучение?
Самото римско образование е разделено на две училища: страх и вълнение за учене. В някои от тях основната мотивация беше възможността да изпитате физическа болка, дължаща се на неподчинение и неизвестни уроци, а в други - на желанието да се ангажирате с оживени спорове и заедно да издирвате истината. В институции от първи тип децата са бити за най-малка вина, тъй като учителите са били сигурни, че детето ще учи по-усърдно, ако се страхува от учители до смърт. По-демократичните училища породиха интерес да слушат сесии с интелектуални разговори с учениците и практически приятелството на учителите с учениците.
Кои бяха учителите на римските училища?
Тъй като обучението беше платено и струваше много пари, на образователния процес се довериха най-добрите от най-добрите. Основателите на първите училища са или римски ученици на науката, или освободени гръцки роби, които донесоха в града образователната система, видяна в родината им. Римското правителство бързо се убедило, че робите и свободните хора не са най-добрите учители, защото знаят малко, нямат време да видят света и да работят с ръкавите си. За обучението на ключови теми бяха поканени опитни военни, политици, богати търговци. Те имаха нещо да кажат и можеха да споделят истински опит, натрупан в битка или по време на пътуване - това образование беше оценено над скучните лекции, които бяха прочетени от грамотни роби.
Какво е изглеждало училището в древен Рим?
Древните римски училища се различават от съвременните образователни институции, които имат отделна сграда и държавна подкрепа. Те се намират в сградите на магазините или дори в термина (римски бани). Собствениците на училища наемат помещения в частни сгради, ограждат класове от любопитни очи с тъкана завеса. Мебелите за мебели бяха минимални: учителят седеше на дървения стол, а студентите се намираха на ниски столове, като полагаха всичко необходимо за класовете на колене.
Хартията беше твърде скъпа, за да се позволи на мръсни ученици от началното училище. Тези деца, които не знаеха как да пишат, запомняха уроците на глас, останалите - пишеха с пръчки на восъчни плаки. По-възрастните момчета, след като са научили писмото без грешки, получиха разрешение да пишат на пергамент от тръстика и папирус по методите на древните египтяни.
Какви предмети са били преподавани в училищата?
В Римската империя първо е създаден училищният канон - задължителен списък от дисциплини и списък с въпроси, които ученикът трябваше да научи, преди да навлезе в зряла възраст. Те са записани и предадени на бъдещите поколения от учен Варо (116-27 г. пр. Хр.). Той е назовал девет основни теми - граматика, аритметика, геометрия, астрономия, реторика, диалектика, музика, медицина и архитектура. Както вече споменахме по-горе, някои от тях се считаха за чисто "женски", така че медицината и музиката бяха впоследствие изключени от основния списък. Дори в началото на новото хилядолетие най-добрият комплимент за младата римска жена беше "puella docta" - "истински лекар". Учебните предмети се наричат "свободно изкуство", защото са предназначени за деца на свободни граждани. Интересното е, че робските умения се наричат "механични изкуства".
Как премина тренировката?
Когато ученици от съвременни училища се оплакват от прекалено зает график, те трябва да говорят за това, как научиха децата на древния Рим. Те нямаха свободни дни: класове бяха проведени седем дни в седмицата! Училищните празници бяха само за религиозни празници, които бяха наречени "екстравагантна". Ако имаше лятна топлина в града, класовете също спряха, преди да паднат и отново можеше да тренираш, без да навредиш на здравето си.
Учебната година започна през март, часовете започнаха всеки ден в зори и завършиха с появата на тъмнината. В училище децата бяха преброени на сметки, пръсти или камъчета, използвайки мастило от каучук, сажди и вътрешна октоподна течност.
Къде мога да отида след училище?
Университетите не съществуваха в сегашното си възприятие, но тийнейджърите можеха да продължат образованието си след класическото училище. След като се дипломираха на 15-16 годишна възраст, младите мъже, с достатъчно средства от родителите им, попаднаха в най-високата степен на образование - риторично училище. Тук те се запознаха с ораторията, правилата на изказванията, икономиката, философията. Необходимостта от такова образование бе подтикната от факта, че завършилите реторики почти гарантират, че ще станат публични фигури и дори сенатори.