Чертежи за деца

Обучението на децата трябва да започне от най-ранна възраст - когато детето просто се учи да ходи и да говори. Мнозина ще мислят - не е ли твърде рано за такива класове? Напротив, изобщо не е така, колкото по-рано започва да се развива творческата вена във всяко лице, толкова по-полезно ще бъде той при по-напреднала възраст.

Как да накара детето да се интересува от рисуването?

Преди да въведете детето във всички нюанси на изобразителното изкуство, трябва да се подготвите добре за това, за да не обезкуражавате желанието да рисувате, а напротив, да го отнемете с тази професия дълго време. Желателно е той първоначално да има своето работно място - малка маса или бюро, за да предпазите апартамента си от спонтанно изкуство на нов тапет.

За най-малките деца ще направят необичайни техники за рисуване. При малките пръсти все още е трудно да се държи правилно четка или молив, но привличането директно с длан или пръсти ще бъде полезно и интересно за дете от тази възраст. За тази цел има специални бои за пръсти, които са безопасни за детската кожа.

Необичайно рисуване с деца

За тези, които искат да разнообрази традиционните уроци по домашно изкуство, можете да опитате необичайни техники за рисуване за деца. С тяхна помощ детето ще разбере, че не само молив и химикалка могат да нарисуват нещо красиво. За да направите това, всякакви удобни инструменти, които изглежда нямат нищо общо с въпроса, ще бъдат полезни.

За децата, рисуването с ръце е чудесно забавление. Когато все още майка няма да се разсърди за онеправданите ръце, а напротив, ще хвали и ще подкани, както е по-добре. От палмовите отпечатъци можете да създадете истински шедьоври - необичайни птици, цветя и абстрактни картини, най-важното - да покажете въображение.

Друг начин да се изразявате е чрез рисуване с гъба, за деца това е по-лека опция, когато трябва да нарисувате големи контури или да нарисувате нещо с неравномерни ръбове, например короната на едно дърво или облак. Част пяна трябва да бъде прикрепена с тел или конци към молив или пръчка и да се потапя в контейнер с боя, оставяйки пръстови отпечатъци като печати върху лист хартия.

Чертежите за деца с бои, но не и с акари, но с други оригинални методи, предизвикват учудване и истинско удоволствие. Много е приятно за децата "магия кляксография", когато на хартия е поставена капката и листът е наведен наполовина и изгладен. След разгъването на листа се появява необичаен шаблон на мястото на петата. Често изглежда като крила на пеперуда.

Пръскане от космите на четка за зъби или подуване на петна от слама за коктейл - тези и много други техники за рисуване за деца са доста чудесен процес. За да се избегне голямото миене и голямото почистване, работното място трябва да бъде покрито с ненужни вестници или плат, а младият художник трябва да бъде облечен в престилка и брони.

Чертеж за предучилищна възраст

До шест години детето може да изпълнява вече по-сложни рисунки. В тази възраст, че е време да започне да се въвежда чертеж по точки, е полезно за децата от гледна точка на подготовка на ръка за писане на писма. Трябва да започнете с някои прости картини, някои от които дори не са от точки, а от пунктираната линия. Постепенно трябва да избирате картини, които са по-сложни. Тези, които вече са запознати с фигурите, ще се радват да свържат редовете с линиите си, за да разберат бързо какво ще се случи.

Стъпка по стъпка рисуване с молив ще се превърне в основа за правилното изграждане на фигури за деца, и детето ще разбере как да се създаде доста сложна картина с малки стъпки. Този метод е подходящ за деца, които вече имат смисъл да се занимават с визуални изкуства.

Ползата от рисуването за малки деца е неоспорима. Постепенно детето подобрява фините моторни умения, което на свой ред активира мозъчната активност. Речта развива по-бързо, абстрактно възприемане на околния свят. Едно дете, което обича да рисува от детството, може да не стане велик художник, но той ще развие аналитично мислене, което ще бъде полезно в бъдеще.

Ето защо родителите не трябва да отлагат познаването на рисунката. Необходимо е да се насърчи желанието на детето да изразява чувствата си с ярки цветове и да поеме незабавно и активно участие в него.