Езиците за развитието на речта на децата са необходими не само за онези деца, които не произнасят определени звуци, но и за тези, които искат да говорят прекрасно и ясно. Повечето деца на възраст от пет или шест години имат различни проблеми с говора и са принудени да посещават класове с реч терапевт. За да се предотврати това, родителите трябва да започнат да се учат с бебета колкото е възможно по-рано и след това в училищна възраст детето няма да има проблеми с дикцията и съответно с проучвания.
Смята се, че обръщането на езика е необходимо за децата по време на изучаването на разговорна реч. Но това е далеч от случая. Всички онези възрастни, които се занимават с преподаване - телевизионни и радио-гласоподаватели, оратори, говорещи на голяма аудитория, учители на училища и висши учебни заведения, певци и поети - всеки от тях редовно заявява, че речта звучи чиста, красива неуспехи. Всички известни кадри от филма "Карнавал", за да докажете това - ако искате да можете да говорите прекрасно, трябва редовно да правите усилия за това.
Както за възрастни, така и за деца, има сходни правила - първо текстът на езика се чете "за себе си", след това с шепот, после с нисък глас. Веднага щом започне да се римират думи, за да се произнесе без колебание, можете спокойно да започнете да рецитирате силно, като постепенно увеличавате темпото.
За тези, които имат определени затруднения с произнасянето на специфичен звук, има специален език, който набляга на този проблем. Това е най-вече солистичен (твърд и мек), безсмислени съгласни и ръмжещи звуци. Освен това, всички познати руски език, които са фолклор на фолклора, са на арменски, японски, китайски, италиански и много други, преведени на нашия език. Изборът на усукване на езика е огромен, необходимо е да вземете няколко любими от него и всеки ден - за предпочитане сутрин, да дадете този урок поне 10 минути.
Руски език за деца за езикови разработки
Започнете да работите с усукване на езика от най-краткия и лесен в произношението. Децата са ентусиазирани за тази идея, защото повечето от тях са забавни, забавни и ритмични рими, които се запомнят бързо и ви позволяват да се забавлявате. При първите опити на деца, както и на възрастни, е невъзможно думите да се произнасят правилно и се възприема от тях като игра, в която играят с удоволствие, без да знаят, че това обучение.
За пръв път, когато изучаваш езика с дете, думите трябва да се говорят много бавно, ясно и ясно, което предполага, че детето повтаря същото със същия процент. Веднага щом стане "перфектно" в този ритъм, той трябва да ускори малко, като постигне ясно изразяване по този начин. Върхът на съвършенството ще бъде бързото ритмично четене на плач. Това не се постига в един ден, а не само в една седмица, а само постоянно повтаряне от ден на ден, ще даде желания резултат.
Ето и такива прости кратки езици за развитието на речта могат да бъдат произнесени с деца:
Гръцкият пътуваше през реката.
Вижда гърците в рака на реката.
Той прокара ръка в реката,
Рак от ръката на гръцкия - зъб!
***
Видрата се втурна в кофата на видра.
Видра в кофата с вода удави.
***
Карл от Клара открадвал корали,
Клара в Карл открадна кларинета.
***
Извън тревата, на тревата, дърва за огрев
Не дърпайте дърва върху тревата на двора.
***
Корабите маневрират, маневрират и не излизат.
***
Езици за проблемни съскащи звуци:
Четири костенурки имат четири костенурки.
***
Четири черни мръсни малки импулси
Те нарисуваха рисунка с черно мастило.
***
В края на хижата
Стари дами-говорещи живеят.
Всяка стара жена има кошница,
Във всяка котка котка,
Котки в черупките
Шийте старите дамски ботуши.
***
Саша вървеше по магистралата
И суха сушене.
***
Умен снаряд, за да улови неприятностите,
Четиридесет четиридесет до четиридесет и четири.
Комплексни езикови обрати за развитие на говор
Колкото по-възрастно става детето, толкова по-сложни езикови обрати трябва да се появят в речника му. От прости те се различават като размера на текста, който не е толкова лесен за запомняне, като малък питър и сложността на самия стих. В него буквите се комбинират по определен начин, трудни за произнасяне, особено за обучението на артикуларната апаратура, използвайки слаби мускули.
Постепенно, под влиянието на сложни комбинации от звуци, мускулите идват на тон и запомнят определени ритмични движения.
Няма кайсия, кокос, репички.
Халибут, оцет, квас и ориз,
Няма компас, лодка и кабел,
Термос, преса, индуски моряк,
Няма бас, вкус, тегло и търсене,
Няма интерес - няма съмнение.
***
Ако не сте живели близо до бръмбара,
Но ако сте живели близо до ягоди,
И не обичайното сладко конфитюр
Ако сте живели близо до бръмбар,
Това означава, че конфитюрът от къпина ви е познат,
И необичайно сладко от ягоди.
Но ако живееш близо до бръмбара
И ако живеете близо до ягоди,
И ако не съжалявахте за гората,
Това означава, че отлично сладко,
Ягодка от ягоди, която ядеш всеки ден.