Естетично обучение на ученици

Естетическото образование е система от педагогически дейности, която използва най-пълно всички възможности за развитие на ученик. Тази система съчетава съвместната работа на училището и семейството, учителите и родителите - в края на краищата този вид взаимодействие може да осигури компетентното морално естетическо образование на учениците.

Как е моралното и естетическото образование на учениците?

За прилагане на програмата за морално образование на учениците се прилагат специфични методи и форми на работа. Основните са изясняването, анализът на произведения на изкуството, решаването на естетическите проблеми, насърчаването, положителен пример. Форми на възпитание са различни разговори по естетически теми, филмови прожекции, поетични вечери. За младшите ученици най-ефективните средства са игри, комуникация, природа, изкуство, литература, ежедневието.

Самият научен и когнитивен процес осигурява големи възможности за естетическо обучение на младите и старшите студенти. Мисленето повишава естетическите преживявания. Процесът на психически и физически труд, неговото съдържание, резултатите от работата също засягат естетическото образование. Правилно организираната работа създава усещане за удовлетворение и удоволствие. Детето винаги е доволно от положителните резултати от дейността си. Ето защо основната черта на моралното естетическо обучение на по-младите ученици е познанието чрез играта. В крайна сметка всичко, което носи положителни емоции, лесно се помни и поглъща от децата. Атмосферата, ритуалите на играта, костюмите - всичко това дава на учениците много забавление. Освен това, по време на игри децата много и неформално комуникират. В крайна сметка комуникацията е дейност, която има голямо духовно значение за децата. Естетическото образование чрез работа е един от най-важните аспекти на успешния педагогически процес.

Природата е и важно средство за образование. Това, за разлика от изкуството, е мобилно и естествено. Картината на природата постоянно се променя през деня и може да се гледа безкрайно! Природата обновява човешките чувства, повлиявайки се на духовния облик на човека. Природата е и музика: пеенето на птици, шумоленето на листата, вихрушката на водата. Ароматите на горите и полетата, красотата и хармонията на заобикалящия ги свят карат учениците да се чувстват скъпи за човека в постоянен контакт с природата и да формират основата на патриотичното чувство.

Огромна роля в програмата за морално и художествено-естетическо образование играят различни дейности извън класната стая и извън училището. Това ни позволява да свържем креативността на учениците и естетическото просветление. По този начин учениците получават възможност да разкрият своите способности, да покажат индивидуалност, да обогатят своя житейски опит и да заемат своето място в отбора.

Програмата за естетическо обучение на ученици в извънработно време включва три взаимосвързани връзки:

Но всичко това ще бъде невъзможно без подкрепата на родителите. Като се вземат предвид неговите възможности те прилагат същите форми и средства за естетическо обучение на децата. Основното задължение на родителите е да създават благоприятни условия за възпитателния процес: уютна домашна среда, избрани предмети на изкуството, богата библиотека, телевизор, музикални инструменти. Но най-важното е искрените и поверителни отношения в семейството, съвместната работа и свободното време. Семейните празници са с голяма естетическа и образователна стойност. За цял живот се помнят съвместни разходки, екскурзии до театър и кино.

Но най-необходимо условие за успеха на родителите в моралното естетическо възпитание на децата е връзката с училището и сътрудничеството с учители и педагози.