Понастоящем почти всяко училище организира курсове за бъдещи ученици. Тук с децата има уроци по математика, грамотност. Понякога програмата за обучение включва креативни класове и английски език. Всяко училище, въз основа на общите препоръки на образователната система, сама определя колко знания и умения иска да даде на бъдещите студенти. Също така, изискванията за първокласниците в различните образователни институции може да са различни. В някои, при приемане в училище, децата се тестват по математика, английски език и грамотност. Така че, детето трябва да има първоначалните познания по тези предмети. Другите училища не изискват никакви специални познания. Ето защо, с въпроса какво детето трябва да знае, отивайки в първа класа, трябва да се обърнете към ръководството на училището, което сте избрали.
Във всеки случай ще бъде полезно децата да придобият следните минимални багаж на умения:
- способност да брои до 10 и обратно;
- да знаят писма, да добавят думи, да четат срички;
- пресъздайте и съставете кратък текст на снимката;
- правилно да назовете цветове, цифри, сезони;
- дефинирайте "дясно" и "ляво".
Но четенето, писането и математиката не са всичко. Сега повечето психолози и възпитатели се съгласяват, че не е толкова способността да се чете и да се брои като емоционалната готовност за училище, която е важна за бъдещия първи клас. И точно това е сферата, на която често се отделя по-малко внимание.
Психологическа готовност за училище
Способността да се съсредоточите върху бизнеса за определено време е важно умение за първокласник. За да направи това, детето трябва да тренира, за да се съсредоточи върху един урок, да се справи с трудностите и да доведе до края на въпроса. защото някои упражнения и случаи могат да бъдат твърде сложни за децата, тогава възрастен се нуждае от своевременна подкрепа. В такива случаи е важно родителят да определи дали е необходима помощ или че детето ще може да се справи. Подкрепата на възрастен в трудни дела дава възможност на децата да донесат нещата докрай, да се чувстват уверени в способностите си. Това е добър депозит за бъдещо обучение.
Способност да разбира правилата и да ги прилага. В предучилищното време това умение се развива в процеса на съвместни игри. Децата често искат да практикуват своя собствен път. Но тук трябва да покажете на детето, че когато играете повече от един, е важно да спазвате правилата. Тогава съвместни дейности с други хора са по-интересно. Детето на първа класа трябва да знае, че всички околни хора живеят според определени норми и правила, дават примери.
Добре е, ако детето има мотивация да учи. За да се постигне това, бъдещият първи клас трябва да разбере защо отива в училище. Родителите могат да помогнат на детето да формулира отговор на този въпрос.
Също така е важно първокласникът да има когнитивен интерес. Малките деца в мнозинството искат да научат нови неща. Ето защо, задачата на родителите: да подкрепят това желание да научат нови неща. За това психолозите се съветват да намерят по-често време, за да отговорят на многобройните "защо" и "защо", да играят познавателни игри, да четат на глас.
При подготовката на децата за училище родителите трябва да имат предвид, че детето трябва да знае и името, името, адреса, домашния си телефонен номер, датата на раждане и възрастта.