Да започнеш да пишеш есе не е лесна задача не само за ученик, но и за опитен писател. В тази статия ще говорим за няколко елементарни метода за преодоляване на страха от бялото листо. Прилагайки ги на практика, със сигурност ще бъдете убедени, че писането на есета не е тежък училищен дълг, а вълнуващо творческо приключение. Основното нещо е да научите как да пишете есета.
- Регулирайте . Преди да започнете да пишете есе, направете концентрацията. Отпуснете се, помислете за нещо приятно. Например, за топлата, не гореща есенна слънчева светлина. Чувстваш ли как те дразни с лъчите си? - Страхотно! Сега е време да се приготвите. Седни направо и си представете, че имате кръгла оранжева на главата си. Почувствай тежестта му върху главата му. Виж, трябваше да се изправиш още повече, за да задържиш това кръгло нещо, за да не се върти. Ето го.
- Определете въпросите, които ще отговорите в есето . Сега е време да прецените какво вече знаете по дадена тема и какво остава да бъдете научени. Представете си, че вашата тема "Creativity N.V. Гогол »- какво вече знаете за автора? Това, че е живял през 19-ти век, а колекцията Миргород е в библиотеката на дядо ви? Вече не е малко. Но не е достатъчно. Направете списък с въпроси, които ще помогнат за пълно разкриване на темата. Например: "Къде се е родил и живеел Гогол?", "Коя година е била публикувана неговата първа колекция?", "Какъв беше неговият първи роман?", "Каква работа го е прославила", "Какви са особеностите на езика на Гогол?".
- Намерете отговорите . Ако сте стигнали до този момент, това означава, че лъвският дял от работата ви вече е свършен. Сега остава да се въоръжим с енциклопедия или да влезем в интернет и да откликваме последователно на поставените въпроси.
- Изразете своето мнение . Отговорите на въпросите бяха получени и точно изписани, но как да се даде на текста такъв звук, че вашият учител трябва да ви хвали за вашата работа? - Изразете своето отношение към това, за което пишете! "Но ако нямам връзка с факта, че Гогол е роден през 1809 г." - казвате вие. В този случай сравнете наличната информация с това, което вече знаете или можете да разберете. Например, можете да съобщите, че през същата година, когато руският писател N.V. Гогол на друг континент, в Америка, е роден американският писател Едгар Алън По. И двамата станаха известни със своята фантасмагория, въпреки че никога не бяха запознати помежду си. Така че не само демонстрирате собствената си ерудиция, но също така показвате, че сте в състояние да сравнявате и сравнявате неща и явления, чиято близост не е очевидна.
- Работа по изрази . Най-накрая говорихте за това, което сте знаели, преди да напишете есето и какво научихте, докато сте го написали, отново упражнявате концентрацията и проверявате дали има допълнителни думи и жаргон в текста си, например, пишете ли " Не знам как Гогол успява да изработи индивидуалния си творчески стил ... "или" Легендата на Гигол "Вий" ... ". Ако искате да изразите възхищението си от работата на автора, използвайте класическите изрази: "красива", "невероятна в сила", "талантлива", "майсторски написана". За учител, способността ви да използвате литературния език е по-важна от вашата искреност. Опитайте се да съчетаете текста на коментаторите с колекцията, която, както вече видяхме, е на рафта на дядо ви, но не прекалявайте. Не се тревожете да бъдете учен.
- Напишете въведение и заключение за композицията . Тъй като това са най-важните части от вашия текст, в никакъв случай
пренаписвайте фрази от източника, например от статия за Gogol от нашата колекция. Решил ли си какво е интересно за теб Гогол? - Помислете за своето "начало" - формулирайте задачата на вашия състав. С тази задача трябва да се комбинира заключението в състава. Например, ако в началото казахте, че Гогол е най-талантливия писател на своето време, в заключение, имайте предвид, че смятате, че талантът на този писател потвърждава, че неговите творби все още са интересни, за да се четат на вашите връстници. Съчетавайки въвеждането и завършването на композицията, ще дадете пълнота на текста.