Как се различава институтът от университета?

Ежегодно кандидатите в цялата страна правят жизненоважен избор - те се определят с бъдеща професия. Много университети - институти, университети и академии предлагат обучение в същите специалности. Има естествени въпроси: какво е по-добре от институт или университет, къде да вляза след 11 клас ? Как се различава институтът от университета?

Всяка образователна институция има държавен статут, определен от акредитационния съвет на Федералната служба за надзор в образованието и науката. Този статус на всеки пет години изисква потвърждение, като се представят резултатите от дейностите за петгодишния период за цялостна оценка от компетентната комисия.

За да определим каква е разликата между института и университета, нека се опитаме да разберем кои основни критерии определят статута на висше учебно заведение.

Критерии, характеризиращи статута на университета:

Университет и институт - разликата

  1. Институтът е образователна институция, която осигурява обучение, преквалификация и професионално развитие на специалисти в тясно определена сфера на професионална дейност. По принцип институтът може да бъде обучен дори за една професия. Университетът обучава специалисти в различни области, поне в седем специалности. Освен това университетът осигурява обучение, преквалификация и усъвършенстване на висококвалифицирани специалисти, научен и научен и преподавателски състав.
  2. Институтът трябва да извършва научни изследвания в една или няколко сфери. Във всички университети, според устава, фундаменталните и приложните изследвания трябва да се извършват в няколко научни области, но не по-малко от пет научни области.
  3. В института за всеки сто студенти може да има по-малко от двама завършили студенти. В университета има поне четирима студенти на 100 студенти.
  4. Броят на учителите с академични степени и академични степени в института може да бъде от 25 до 55%. В университета най-малко 60% от преподавателския състав трябва да са с академични степени и степени.
  5. След завършване на следдипломна квалификация, най-малко 25% от завършващите студенти трябва да бъдат защитени в университета. Институтът няма строги изисквания за защита на завършилите студенти, но ако 25% от академичните среди са защитили след завършване на висшето образование, институтът може да кандидатства за увеличаване на статута на университета. В случай на неспазване на изискванията в изключителни случаи е възможен обратният преход.
  6. Средният годишен размер на финансирането за изследвания, проведени в университета днес е повече от 10 милиона рубли, в института - най-малко 1,5 милиона, но не повече от 5 милиона рубли през последните пет години.
  7. Както в института, така и в университета трябва да бъдат включени иновативни методи за преподаване, самообучение и изследване, но студентите трябва да имат достъп до електронни библиотечни ресурси.
  8. Институтът може да бъде част от друга образователна институция, университетът винаги е само автономна институция. Съставът на Университетът може да бъде включен в института.

Очевидно има някои различия между университета и института, въпреки че те не са толкова значими. Например, по-рано в СССР традиционно се смята, че университетът дава основно образование, а институтът - образование с приложна природа. Сега няма такава очевидна разлика. Основата за избора на висше учебно заведение следва да бъде рейтингът на университетите, който периодично се коригира. Освен това, държавните институции са по-сигурни от недържавните образователни институции.