Приказната терапия за деца и възрастни като метод на психологическа корекция

През вековете по-старото поколение разказваше за младежки приказки, епоси, всякакви притчи и т.н. В същото време те остават не само средство за развлечение и свободно време, но и трансфер на житейски опит, правила за поведение и основания, които са се развили в обществото. Приказната терапия също е метод на лечение.

Приказка терапия - какво е това?

Това е метод, който позволява да се развиват творческите способности в човека, да се разширява съзнанието, да се научим да общуваме конструктивно с околния свят и да преодоляваме вътрешните страхове и комплекси. Приказната терапия като метод за психологическа корекция е проучена от много известни психолози - Фройд, Зинкевич-Евстигенева, Лисина, Вачков и др. Една приказка е от особено значение за детето, защото епичната история, разказана във времето, може да има същия ефект като психологическото консултиране за възрастен.

Приказна терапия в психологията

Третирането на приказка помага на професионалиста да решава ежедневните си задачи. Приказната терапия в психотерапията не е просто специална посока, а включва постиженията на педагогиката, психологията, психотерапията, философията и традициите на много култури. Най-разнообразните проблеми на децата и възрастните - агресията, изолирането, фобиите, страховете и други са подлежащи на корекция на приказките. Специална роля в психологическото влияние играе метафората. От точно съответстващата метафора зависи ефективността на наркотичната терапия.

В същото време за всеки клиент се избира жанр, подходящ за неговия проблем: детективска история, любовна история, фантазия, легенда, епос, мит и т.н. Когато работите с дете, няма нужда да анализирате нищо и да правите изводи: работата се извършва на подсъзнателно, вътрешно ниво. В този случай специалистът не елиминира симптомите на проблема, но самата причина за това е основното предимство на приказната терапия.

Приказна терапия - видове приказки

Приказки, разделени на жанрове, за индивидуални детски проблеми и т.н. Различават се следните видове саскакотерапия:

И Т.Н. Зинкевич-Евстигенева включва в този списък и народни, художествени, авторски народни изобретения. Чрез популярните митове и легенди, в които магията и чудесата допринасят за духовното развитие , животните събуждат състрадание и всякакви истории на ужасите помагат да се подготвят и постоянно да издържат на мизерията. Артистичните произведения съдържат целия опит и постижения на миналите поколения, а авторските изобретения помагат на тези, които са загубили надежда и не виждат изход от тази ситуация.

Психологически приказки

Такива типове приказки изпълняват следните функции:

  1. Вдигнете детето. Чрез чутото детето се научава да живее в обществото, приема правилата и нормите на поведение, приети в обществото, асимилира моралните императиви.
  2. Психологическите приказки за възрастни поучават отговорността, издръжливостта в лицето на несгоди, грижата за другите. В края на краищата, в такива истории, доброто винаги покорява злото, но главният герой трябва да работи усилено, за да направи истината триумф.
  3. Те са инструмент за нормативно-разказ. В този случай слушателят дава история за живота на някой друг по собствения си сценарий, който формира правилния модел на поведение.
  4. Психотерапия. Приказната терапия помага на човек да се отърве от проблеми, фобии и страхове .

Психотерапевтични приказки

Тези разкази разкриват дълбокия смисъл на събитията, помагат да се погледне ситуацията от различен ъгъл. Те не винаги имат щастлив край, но смисълът неизменно прониква и възприема. Такива методи на приказната терапия карат човек да мисли за смисъла на живота, отношението към близките и тяхната втора половина, проблемите на смъртта и битието и т.н. Специалистът използва подобни разкази в случаите, когато други психологически техники не дават резултат. Чрез философизирането на избраната тема е възможно да се постигне желаният ефект.

Психо-коригиращи приказки

Методът помага на детето да осъзнае проблема си и да намери конструктивен начин за излизане от него. Когато създавате история, тя се основава на идентичен проблем, но не е пряко подобен на този, който вече е налице. По време на разказа се появява заместителният опит, който психологът предлага на детето да реши проблема си. Тези, които се интересуват от какъв вид приказки използва експертът, можете да отговорите, че в историята главният герой винаги е изправен пред същия проблем като детето. В резултат на това той намира правилното решение, се справя с трудности и черпи урок от действията си.

Медитационни приказки

Вече по име е лесно да се разбере, че подобни истории са подобни на медитацията. Те се четат, създавайки определени условия: чрез заглушаване на светлината, включително музиката, подходяща за релаксация и удобна поза. Този метод на skazkoterapii ви позволява напълно да се потопите в процеса, за да натрупате положително въображение, да се отървете от психо-емоционалния стрес и да създадете по-добър модел на взаимоотношения, да развиете личен потенциал. Отличителна черта на този вид приказки е пълната липса на зли герои и конфликти.

Дидактическа приказка

Този тип е най-простият и ненатрапчив. Често се използва при работа с предучилищни деца и ученици. Методите skazkoterapii в този случай преследват целта да дадат на детето някои нови умения, знания или умения. За да се определи резултата помага малка задача, която детето прави у дома. Дидактическите приказки могат да бъдат предназначени за възрастни, например, да говорят за необходимостта да се защитят. Но най-вече те се използват във връзка с децата, помагат да се учи учтивост и такт, да се овладеят правилата на пътя и т.н.

Приказка за възрастни

Можете да работите с приказка по много различни начини:

  1. Обсъдете вече съществуващия епос.
  2. Напишете си приказка.
  3. Да драматизира вече написана история. Тоест, играйте го като театър.
  4. Изразявайте емоциите си с хартия, четка и бои.

Приказката терапия като метод на психокорекция отделя голямо внимание на писането, т.нар. Клиентски приказки. В този случай самата история е написана на три етапа:

  1. Забавяне . Този творчески процес е предназначен да успокои и да накара човека да напише история. Психологът може да му предложи малко разсейване и да направи снимка, да направи приложение или да работи с глина. Настройте помощ и четете специално избрана история.
  2. Писане на история . Приказната терапия е директен трансфер към хартията на вашите емоции, чувства, преживявания, изразени под формата на магическо творчество.
  3. Четене на историята, края . На този етап клиентът чете историята си на специалиста, а след това те заедно разбират каква е историята, какво иска да каже човекът.

Примери за приказки за възрастни:

  1. Приказката на щастливата звезда.
  2. Приказка за тройната държава.

Психологията на жертвата е skazkoterapiya за възрастни

Има много наръчници и техники, които използват приказната терапия като помощ за хората с нагласи към поведението на жертвата. Подобна приказка за жени е от особен интерес. Известният автор М. Одинцов нарича така наречената й книга: "Психологията на жертвата. Приказка за възрастни ». В работата си обяснява самата концепция за "жертва", описва как такъв модел на поведение потиска личния си потенциал, не позволява да се развива и расте. Целта на приказната терапия е да се преодолее разочароващата психология и да се влезе в ново-конструктивно равнище на творчеството в живота.

Приказка терапия - самочувствие

Несигурните хора просто не са много информирани, защото несигурността е невежество. Въпреки това, директно диктува правилата на поведение и казва: "Направи това и го направете", това е невъзможно, защото това ще предизвика реакция. Приказната терапия с възрастни и малки деца е да насърчи човек да се промени. Една приказка не налага нищо и не диктува, а просто предлага различни начини за решаване на проблема.

Приказка терапия в бизнеса

Практиката на приказната терапия носи плод не само в образованието, психологията, но и в професионалните дейности. На всякакъв вид обучения и семинари специалистите цитират като пример приказки, които преподават за общуване с колеги и партньори. Релевантността на приказката терапия остава висока, тъй като тя е мощен инструмент за правене на бизнес. Приказките илюстрират основните принципи на работа в екип, помагат да се разбере разрушителността на техниките на манипулация и др. С тяхна помощ можете да създадете лична и екипна марка, да популяризирате своя продукт или услуга на пазара.

Приказка терапия - книги

Популярните публикации включват:

  1. "Приказна терапия: Развиване на самосъзнание чрез психологическа приказка" Вачкова . Неговите книги за приказната терапия са предназначени за учители, психотерапевти, студенти. Те помагат да се развият потенциалните способности, да се реализира мечта, да се придобият знания, които ще помогнат в живота.
  2. "Приказки и приказки" на Д. Соколов . Книгата е написана от терапевт по професия и разказвач по живот. Разказаните истории се основават на психологически теории и психотерапевтични техники, които авторът е работил върху себе си. Много от тях са били използвани в истинска терапевтична работа с пациенти.
  3. "Психотерапевтични приказки и игри" Черняева . Публикацията съдържа фантастични истории и методически препоръки за работа с тях. Показани са примери за произведения и описания на игри, които могат да се използват в психотерапията. Приказната терапия може да помогне на родителите, които имат проблемни деца, психолози, учители и т.н.