КРС при деца

Има заболявания, които е важно да се диагностицира своевременно в детето, за да се знае как да се изгради по-нататъшен живот правилно. Сред тях - закъснение в умственото развитие, или в кратки PZR. Това заболяване се характеризира с факта, че детето изостава зад връстниците си в психологическо, емоционално развитие.

Причини за ZPR при деца:

• ранна травма;
• нарушение на правилното вътрематочно развитие (засяга лошите навици на майката, ненужен психо-емоционален стрес);
• условията на живот в детството (домашни скандали, физическо наказание и насилие, унижение на детето и други членове на семейството);
• сериозни заболявания в ранна детска възраст;
• генетично предразположение.

Симптоми на ПАБ при деца

За да определите болестта, трябва да знаете знаците й. Първите наблюдатели са родители. Те могат да забележат, че детето е различно от връстниците си в психологически план. Той не може да играе с връстници в колективни игри и той е по-привлечен от по-малките деца, защото с тях е по-интересно. Дете с умствена изостаналост лесно се обижда и емоционално нестабилно. В класната стая той реагира бурно поради грешки или поради трудности. За него е трудно да се съсредоточи вниманието и дълго да го държи на една тема. Самообслужващи умения такива деца се учат по-късно и по-трудно. Може би проявата на умствена изостаналост.

Ако родителите отдавна са загрижени за тези симптоми, тогава трябва да се консултирате с невролог и невролог. Точната диагноза на КЗП при децата се извършва само от специалист. Той също така ще съветва родителите за по-нататъшни действия.

Лечение на ПАБ при деца

Това заболяване може да бъде от различни видове и усложнения. В зависимост от това се предписва лечение. Въз основа на крайната диагноза, лекарят може да предпише употребата на определени медикаменти и хоспитализация. Често лечението се простира за няколко курса. През цялото време специалистът наблюдава промените в състоянието на детето и, ако е необходимо, прави корекции.

Диагностиката на КРС при деца не е присъда. Някои се възстановяват и стават пълноправни граждани. Това се постига в голяма степен благодарение на специалните корективни дейности за деца с ПЕП. Такива услуги могат да се намерят в развиващите се центрове, като по този начин се прибягва до помощта на специалисти. Също така родителите могат да бъдат ангажирани с детето сами. По-продуктивно е да се съчетаят посещения в специални групи за деца с IDD и домашно развитие. Трябва да се помни, че важно условие за възстановяването на детето са не само дейностите и лекарствата, но и безусловната любов на родителите, грижата, разбирането, приемането му по начина, по който е. Т.е. емоционалното минало в семейството трябва да бъде добро и положително.

Отговаряйки на въпроса на родителите, как да се справят с детето с PEP, експертите казват, че е необходима индивидуална програма (маршрут) за развитие. Такава работа започва с диагнозата, която се провежда от психолог. Желателно е също така да участват учители по музика, физическа култура и логопед. Всеки прави собствено мнение относно степента на развитие. След това всички получени данни се въвеждат в индивидуалната карта на детето. Важно е да бъде договорен допълнителен план за действие между учителите, тъй като развитието трябва да бъде всеобхватно и да не се фиксира върху нито един вид дейност. Така че, след диагностицирането, специалистите съставят индивидуален маршрут за развитие на дете с ДЕТ. Целта на неговото създаване е да организира оптимални класове за формиране на необходимите умения и знания.

Пътят за развитие включва:

• диагностика;
• избора на класове;
• мониторинг и контрол;
• когато е необходимо, да се правят промени.

Специално е отбелязано, че подходът към всяко дете трябва да бъде индивидуален и да бъде променлив спрямо неговите специфични черти.