Обикновено музикалната терапия се използва при работа с предучилищни деца, заедно с други видове терапия на изкуството - изотерапия, приказка и така нататък. Всички тези методи на обучение в комплекса са в състояние да коригират различни емоционални отклонения, страхове, умствени разстройства при децата. Арт терапията става абсолютно необходима при лечението на деца с аутизъм и забавянето на умственото и речевото развитие. В тази статия ще ви кажем каква точно е практиката на музикалната терапия в детската градина и каква полза тя може да донесе на децата.
Какво е музикална терапия за предучилищна възраст?
Музикалната терапия в група от деца може да бъде изразена в следните форми:
- слушане на музика;
- хорово пеене;
- танци;
- създаване на собствени музикални произведения и записването им на аудио носители;
- играейки прости музикални инструменти и т.н.
В допълнение към груповата форма често се използва индивидуална форма на влияние върху детето. В този случай учителят или психологът взаимодейства с бебето с помощта на музикални произведения. Обикновено този метод се използва, ако детето има психични разстройства или отклонения в развитието. Често такава ситуация възниква след като детето страда от стрес, например родител, който е разведен.
Каква е ползата от музикалната терапия за децата в предучилищна възраст?
Правилно избраната музика може напълно да промени психическото и физическото състояние както на възрастен, така и на дете.
В допълнение, танцовата музика стимулира двигателната активност, която е особено полезна за деца с различни увреждания на физическото развитие.
В допълнение, музикотерапията допринася за сетивното развитие на детето и подобряването на дейността на речевите функции. Днес много реч терапевти също се опитват да използват елементите на музикалната терапия в работата си с предучилищните деца, отбелязвайки необичайно висока ефективност на такива упражнения.