Дете на възраст над 3 години активно изразява собствените си преценки и заключения за различни явления и обекти, съчетава обектите в групи, различава различията и установява връзката между тях. Независимо от факта, че детето вече комуникира достатъчно добре, всички родители със сигурност ще искат да разберат дали речта му се развива нормално и дали той се придържа към своите връстници.
В тази статия ще Ви разясним какви критерии се използват, за да се оцени и диагностицира развитието на говора при деца на възраст 3-4 години и как детето обикновено трябва да говори през този период.
Норми и особености на развитието на речта на деца 3-4 години
Едно нормално развиващо се дете, докато е на 3 години, трябва активно да използва най-малко 800-1000 думи в речта си. На практика, речта на повечето бебета на тази възраст е около 1500 думи, но все пак има малки отклонения. До края на този период броят думи и термини, използвани в речта, по правило е повече от 2000.
Детето непрекъснато използва всички възможни съществителни, прилагателни и глаголи. Освен това в неговата реч все повече се появяват различни местоимения, реклами и цифри. Постепенно верността на речта се подобрява от гледна точка на граматиката. Детето лесно може да използва в разговорните фрази, съдържащи 3-4 или повече думи, в които често се използват необходимите случаи и номера.
Междувременно развитието на речта на повечето деца на възраст 3-4 години се характеризира със здрава несъвършенство. По-специално, бебетата често пропускат някои звуци на съгласна, или ги заменят с други, изхвърляйки и свирки, а също така трудно се справят с такива сложни звуци като "p" или "l".
Въпреки това не трябва да забравяме, че речта на децата в предучилищна възраст от 3-4 години е в етап на подобрение, затова повечето лопопедични проблеми изчезват сами, когато детето достигне определена възраст, в зависимост от индивидуалните му характеристики.