Умственото изоставане е нарушение на общото умствено и интелектуално развитие, характеризиращо се с качествени промени в психиката, интелекта , волята, поведението и физическото развитие.
Форми и степени на умствена изостаналост
Към днешна дата има 4 степени на тежест на умствена изостаналост:
- лекота - делимост;
- умерено - имитация;
- тежки - тежки умствени нарушения;
- дълбоко - идиотичност.
Разбира се, всяка степен на умствено изоставане има своя собствена характеристика. Лесната степен е най-честата, позволява на пациентите да се запознаят с правилата за четене, писане и броене. Обучението на деца и юноши се извършва в специализирани училища, но при лека умствена изостаналост не е възможно да се получи пълно средно образование. Хората с дефицит могат да овладеят проста професия и да управляват своето домакинство.
Хората с умствена изостаналост в умерена степен са в състояние да разберат другите, да говорят в кратки изречения, въпреки че речта не е изцяло свързана. Тяхното мислене е примитивно, паметта и волята са недоразвити. Въпреки това, тези, които страдат от imbecile могат да овладеят елементарни умения на работа, четене, писане и броене.
Що се отнася до хората с най-тежки степени на умствено изоставане, те са лишени от възможността да ходят, структурата на вътрешните органи е нарушена. Идиотите не са способни на смислена дейност, речта им не се развива, те не разграничават роднините от външни лица. Като правило, с помощта на синдроми, които придружават болестта, има разделение на умственото забавяне в клинични форми. Най-честата форма е синдром на Даун, болестта на Алцхаймер, както и патологии, причинени от детска церебрална парализа. По-рядко срещани са форми на умствено изоставане, като хидроцефалия, кретинизма, болестта на Тей-Сакс.