Нарушението на хиперактивността при дефицит на вниманието (ADHD) е нарушение на централната нервна система. Към днешна дата, появата на тази диагноза сред децата нараства всяка година. Сред момчетата такава диагноза е по-често срещана.
ADHD при деца: причини
ADHD може да бъде причинено от следните причини:
- разрушаване на подкорматичните структури на мозъка;
- патолози на развитието на фронталните лобове на мозъка;
- наследственост;
- перинатална енцефалопатия ;
- патология на бременността в майката на дете (фетална хипоксия, заплитане на пъпна връв, токсикоза, заплаха от аборт , тютюнопушене, стрес, недохранване);
- признаци на хода на труда: преждевременно, продължително, преходно, с стимулиране на труда;
- бебето е родено преждевременно.
Често срещаните конфликти в семейството, прекалената тежест по отношение на детето могат да допринесат за възникването на неговия синдром на ADHD.
Диагноза на ADHD при деца
Основният метод за диагностициране е методът за динамично наблюдение на дете в естествена среда за него. Наблюдателят създава така наречената карта за наблюдение, която записва информация за поведението на детето вкъщи, в училище, на улицата, в кръга на приятели, с родителите.
При дете над 6-годишна възраст се използват скали за определяне на нивото на внимание, мислене и други когнитивни процеси.
Когато се прави диагноза, се вземат под внимание оплакванията на родителите, данните от медицинския протокол на детето.
Симптомите на ADHD при деца
Първите признаци на ADHD започват да се появяват вече в бебето. Дете с ADHD характеризира наличието на следните симптоми:
- повишена двигателна активност на крайниците;
- хаотични движения;
- често забавено развитие на говора ;
- тромавост;
- задръжки;
- импулсивност;
- безпокойство;
- невнимание.
Често тези деца са подценявани самоуважение, главоболия и страхове.
Психологическите особености на децата с ADHD
Децата с ADHD са малко по-различни от обикновените връстници:
- детето не може да контролира собственото си поведение;
- Трудно е за него дълго време да се занимава по една тема;
- емоционална лабилност, чести промени в настроението;
- Трудно е детето да се свърже с други деца.
Обучение на деца с ADHD
Преподаването на дете с диагноза за ADHD изисква по-голямо внимание от страна на родителите и учителите, тъй като той се нуждае от дозиране на психически натоварвания, за да осигури, колкото е възможно по-често, чести промени в дейностите, за да се избегне загубата на интерес към субекта. Дете с ADHD се характеризира с безпокойство, той може да ходи по време на урока по време на урока, което води до прекъсване на обучението.
Училището за деца с ADHD представлява най-голямата трудност, защото от нея се изисква невъзможност поради физиологичните й характеристики: да седи на едно място и да се концентрира върху една тема.
Лечение на ADHD при деца
Децата със синдром на ADHD трябва да бъдат лекувани по изчерпателен начин: освен лекарствената терапия, детето също е задължително и родителите посещават невропсихолога.
Родителите трябва да гарантират, че детето спазва режима на деня, дава възможност да се разпръсне натрупаната енергия чрез физически упражнения и дълги разходки. Необходимо е да се сведе до минимум гледането на телевизия и намирането на дете на компютъра, тъй като това увеличава свръхекспитацията на тялото на детето.
Необходимо е да се ограничи присъствието на дете с ADHD на места с масово задръстване, тъй като това може само да засили проявата на хиперактивност.
От медикаментите се използват: атомоксетин, кортиксин, енцефабол, пантогам, цербролизин, фенибут , пирацетам, риталин, декседрин, цителт. Препоръчва се употребата на ноотропни лекарства с повишено внимание при деца под 6-годишна възраст, тъй като те имат брой
Дете с ADHD изисква специално внимание от родителите и околната среда. Правилно организираният режим на деня, физическата активност, адекватната корелация на хвалението и критиката на детето ще му позволят да се адаптира по-успешно към околната среда.
Също така трябва да се помни, че докато детето расте, проявите на синдрома на ADHD ще бъдат изгладени, а не толкова ясно изразени.