Ако учителите се оплакват от почерка на детето и не можете да разберете текста, написан от него, трябва да разберете причините, които го влияят. Универсалният почерк може да се проявява по различни начини - чести петна, скачащи букви, нечетливи думи и т.н.
Възможни причини за неточен ръкопис:
- Нарушаване на фините двигателни умения на пръстите.
- Лошо развитие на ръцете.
- Прекомерна активност.
- Нарушаване на концентрацията на внимание.
- Неврози и други неврологични заболявания.
Тълкуването на почерка от гледна точка на графиката
Начинът, по който са написани писма и думи, може да ни разкаже за някои особености на характера на човека и скрития му потенциал. Мислете, може би, не е необходимо да нарушавате темперамента на детето и предразположението му към качествата на индивида. Нека разгледаме разсъжденията на учените:
- Големият почерк показва комуникативна и отворена комуникация. Малките букви говорят за секретност и уединение;
- линиите, които вървят нагоре, са присъщи на оптимистите. Надолу - на песимистите. Преки линии към реалисти;
- закръглени букви знак на доброта на отзивчивостта, ъглова - напротив, са по-чести сред егоистите;
- силен натиск при написване на знак за отдаденост, самочувствие, самоконтрол. Много слаб натиск показва гъвкавостта на характера, липсата на самочувствие.
- комбинираният стил на писане при хора с развита логика, отделен - с ярък интуитивен начин на мислене;
- Прякото писане свидетелства за физическата активност и творчеството.
Корекция на ръкописен текст при деца и методи за нейната корекция при деца
Ако, въпреки това, калиграфията причинява трудности за бебето и създава много проблеми в училище, тогава можете да опитате да коригирате точността на писмото. В това можете да помогнете в писането на бележници. Те са изчертани наклонени линии и показват примери за писане на букви, също е възможно да се проследят букви на пунктирани контури.
Помощ при коригиране на ръкописен текст при чертане, моделиране, възпроизвеждане на струнни и клавишни инструменти.
Разработете поетапна концепция за коригиране на ръкописа и го следвайте редовно. Например, разпределете петнадесет минути всеки ден за писане, петнадесет за рисуване (опитайте се да нарисувате рисунки около очертанията) и десет минути за упражнения, за да развиете фина подвижност на пръстите.
Упражнения за поправка на ръкопис
Правете упражнения преди и след писането.
Упражнение 1.
Детето слага ръце на масата, на свой ред повдига и спуска всеки пръст над масата, като се премества от едната ръка в другата. След това той вдига едни и същи пръсти на две ръце.
Упражнение 2
Разстилайте няколко маси или химикалки на масата. Нека детето се опита да събере всички моливи в юмрук с помощта на едната ръка, а след това втората. Когато се съберат всички моливи, те трябва да бъдат върнати на масата, отново само с една ръка.
Упражнение 3
Детето трябва да държи молива между показалеца и средния пръст. Опитайте се да нарисувате някои фигури, без да огъвате дланта и да фиксирате позицията на молива.
Упражнение 4
Вземете топка за тенис (или друг подобен размер), оставете детето да го сложи в дланта и да го изправи. Топката трябва да се върти напред и назад, в кръг, без да се огъва дланта.
Упражнение 5
Помислете за популярната книга за деца: "Ние четем, написахме." Трябва да се направи, ако детето започне да се оплаква от умора на ръцете и пръстите.
Четем, написахме,
Пръстите ни са уморени.
Ще си починем малко,
И отново ще започнем да пишем!
Движенията могат да бъдат произволни, най-важното е да включите затягането и разкопчаването на челюстите и въртенето с четката.
Как да поправите ръкописа на тийнейджър?
С тийнейджърите е малко по-трудно, след всичко това се изисква pereuchivat, вместо да тренира писмото. Най-важното в работата с тийнейджър е мотивацията. Необходимо е да се информира нововъзникващата личност, че разбираемостта на текста ще бъде необходима за него в по-късен живот. Например, когато той ще учи в университета. Необходимо е да пишете там диктовка не само бързо, но и четливо. В края на краищата ще е необходимо да можете да четете и разберете какво е написано, за да научите материала.