Изпращайки дете на училище, родителите се надяват поне за известно време да се отърват от отговорността за това. По-точно прехвърлете тази отговорност върху рамената на учителите. Нека обучават, преподават, наказват, насърчават ...
Обаче, както се оказва, този подход може много бързо да доведе до катастрофални последици. Често, тъй като детето не иска да учи, родителите му са виновни за учебния процес.
Защо децата не искат да учат?
Ако детето е загубило интерес към ученето, анализирайте кой от факторите може да играе роля.
- Изследванията не привличат дете, тъй като всички негови интереси са извън училищните стени. Компютърни игри, спорт, музика - много често учителят на детето е безразличен към тези хобита, но пренебрегвайки интересите на детето, те не могат и не го интересуват с темата си.
- В училище детето не се среща с връстници, защото всичко, което той свързва със забавленията им, предизвиква протест на тийнейджър и нежелание да си взаимодействат.
- Има лоши взаимоотношения с учителите. Това не важи само за "близнаците". Безпристрастни учители, които не са постигнали успех в живота си, могат да възстановят децата на успешни родители, които често знаят повече от самия учител. В този случай, за добър отговор или композиция, учителят не може да постави заслужена висока топка, а детето - да страда. В края на краищата децата имат много развито чувство за "справедливост" и незаслужени възхвалявания, като безрезултатно насърчаване, изпитват по-рязко от възрастен.
- Родителите или учителите не подкрепят в достатъчна степен интереса на детето, като показват, че "всичко в живота" човек не дължи високи резултати в училище, а не добро представяне, но късмет, способност да се адаптира към ситуацията.
- Или, напротив, детето знае, че родителите винаги ще мислят за него, така че ще изберат най-добрите учители, ще подкрепят интереса да учат във всеки кръг, защото всякаква дейност става неинтересна за него. В такава ситуация детето се чувства буквално като "център" на семейството, но отговорността, която му е възложена, не е в състояние да се справи. Точно защото психологическата защита в тази ситуация "изстрелва" несъгласието да изпълни изискванията на началното училище, дори ако съдържанието на темата е интересно за детето.
Как да се интересувате от тийнейджър в училище?
След като определи причината за нежеланието да се научат, родителите могат да мотивират детето си и да го върнат в интерес на учението.
Как можем да увеличим интереса към ученето и да проявим интерес към него?
- В случай, че детето ви е обявено за неподправен "тормоз" както от страна на учениците, така и от страна на учителите, най-добрият начин да върнете детето на мир ще бъде или възможността да се установите приятелство с "врага", или възможността да се прехвърлите в друга образователна институция. Можете да установите приятелство по няколко начина. Ако става дума за тийнейджъри, ще бъде полезно да имате извънкласна дейност, в която вие като родители на детето участвате и например да вкарате ученици в кино, в музей или да отидете в друг град. По време на такова събитие е важно да установите психологически контакт с "врага", показвайки, че можете да имате общи интереси или че вие като човек сте сладки. Ако става дума за враждебност между момчетата, можете да организирате семеен футболен мач, да се събирате на разстояние от града. В случай на проблемна връзка в учителя, опитайте да играете "пред кривата". Не правете искания към учителя, не казвайте, че ще се оплачете пред началниците си. Напротив, ако например учителят е химик, се обърнете към него след класа и обяснете, че бихте искали детето да учи химия в университета и затова тази дисциплина е много важна за него. Помолете веднъж седмично да провеждат индивидуални уроци. Много често първоначалната враждебност впоследствие се развива в голямо приятелство и тази възможност трябва да се възползва от нея.
- Не "натискайте" детето, което го прави прекалено големи изисквания, не обвинявайте за лош напредък и във всеки случай не използвайте "силни изражения". "Играй" с неговия интерес. Да кажем например, че тази година нямате средства да плащате учители за него на чужд език. Може би в този случай самият той
детето ще ви попита с въпроса: "Може би ще можете да ми платите английски, защото в една година ще забравя всичко, което съм научил". Не "плъзнете" детето да си купува книги, които не иска да гледа, по-добре да го запознае с човека, за когото книгите са част от неговия живот и със сигурност ще направят силно впечатление за детето. В очите на властта детето не иска да изглежда "невежи" и интересът към литературата ще се прояви. - Внимавайте също така, че в образователната институция, където отива вашето дете, са работили реални учители, които проявяват искрен интерес към темата. Само в този случай проучванията няма да станат фарс и формалност, може би в този случай детето няма да се интересува допълнително. Добър екип от учители и студенти, които са заинтересувани от темата, ще направят всичко за вас.