До около 5 години е дошло времето детето да се научи да чете. Днешните учители очакват новопоявилите се първокласни да дойдат на училище, поне вече знаейки звуците и да знаят как да добавят самостоятелно срички от тях. След това много майки и задайте въпроса: "Как да науча детето да чете правилно?".
Къде да започнем?
На първо място, всеки преподавател трябва да знае, че е необходимо да се обади на детето не писмо, а звук. Всеки разбира, че буквата и звукът са две различни понятия: буквата е символ, който показва звука, а звукът на свой ред е начина, по който произнасяме и чуваме това или онова писмо. Въпреки това, при децата, като правило, абстрактното мислене е слабо развито и мислите им съответстват на конкретни образи. Ето защо в учебния процес е необходимо едно дете да каже "Н", а не "EN", "P", а не "PE".
Обучителни сесии
За да се научи дете да чете със срички, не е необходимо той да знае всички писма наведнъж. Те се запомнят в процеса. До момента познаваме голям брой техники, които ви позволяват да преподавате на дете да чете още 5 години. Най-простият и най-ефективният от тях е следният:
- Първо, научете само гласни звуци. За да направите това, използвайте игри, за да помогнете на детето ви да чете. Например, напишете върху кръговете хартия всички гласни и ги обесете на нишка в стаята. След това можете просто да помолите да изпеете бебето под формата на песен, като показвате алтернативно буквите. След известно време променете реда на тези кръгове, надхвърляйки ги в различен ред. Поради факта, че има само 10 гласни, детето бързо ще ги помни.
- Ще ви научи да четете индивидуални срички и след това кратки думи. В повечето случаи майките използват праймера. Но това не е съвсем вярно. Реч терапевти са доказали, че децата по-добре запомнят срички или думи. За да ги композирате, използвайте вече научени гласни.
- Четене на думи. За да направите това, направете група от 5-6 думи, които вече са познати на бебето. Напишете ги в срички на парчета цветна хартия, така че цветът да е един, а размерът и формата са различни. Покажете го на детето, прочетете го заедно и го окачете около къщата. Ако на тези листа има изображение на обект, чието име е написано, ще бъде по-лесно за него да се справи със задачата. След известно време премахнете снимките, като предлагате на детето да прочете думата или да си спомни какво е изобразено. За да се усложнят, е необходимо периодично да се променят местата на листата, така че да не се каже думата със сърце, но да я прочетете. Също така можете умишлено да го прочетете погрешно и да чакате детето да ви поправи.