Педагогическо допълващо хранене за кърмене

Модерните родители все по-често предпочитат педагогическото допълващо хранене за кърмене. Нейната основна разлика от педиатричната е, че тя не преследва целта за хранене на бебето, а просто въвежда трохи в новата храна за възрастни. Ясни термини, когато е необходимо да се започне въвеждането на педагогическо допълващо хранене, не съществуват. Обикновено на възраст 6-8 месеца новороденото вече активно проявява интерес към възрастни храни, така че този път се смята за идеално за запознаване на бебето с нови продукти. Педагогическото допълващо хранене по време на кърменето не се нуждае от таблици с изчисления на обема, въпреки че се характеризира със специфични особености.

Правила за педагогическо допълване на храненето:

  1. Педагогическото допълващо хранене на дете се допуска само в случаите, когато бебето е изключително кърмено.
  2. Основата за въвеждането на такова примамване е, на първо място, не възрастта, а психологическата готовност на бебето.
  3. Педагогическото допълващо хранене е примамката на детето, при което последователността на въведените продукти не се променя.
  4. Бебето не подготвя отделни ястия. Той яде същите храни като родителите си.
  5. Докато новороденото не се научи как да държи лъжица сама, той яде от чинията на майка си. И само след 9 месеца можете да опитате да му сложите отделна чиния.

Как да въведем педагогически допълващи храни?

Въпреки въвеждането на лактацията, кърмата все още е основната храна на бебето. Следователно, той трябва да изпие всеки прием на храна за възрастни. Ако едно шестмесечно дете започне да се интересува активно от това, което е на табелата на мама, тогава е време да се въведе педагогическо допълване на храненето по време на кърменето. Естествено, последният трябва да следи отблизо, че продуктите са изключително полезни, свежи и качествени. Също така трябва да се отбележи, че ястията трябва да бъдат приготвени на пара или чрез готвене, гасене, печене.

За начало можете да се ограничите само до обяд. Поставете детето на колене и му предлагайте лъжица - нека го разбърква и хвърля съдържанието на чинията от една страна на друга. Не се намесвайте с изследването на плочките с новородени с ръцете си. Ако изведнъж стигне до нещо от храната, притиснете микродозата (размерът съответства на оризовото семе) и я сложете в устата на бебето. Всяка от реакциите му не трябва да причинява на майката отрицателни емоции. Ако продуктът изглежда вкусно за бебето, можете да му предложите не повече от 3 такива дози на едно хранене. Според правилата на педагогическите допълващи храни за една седмица, можете да донесете количеството храна от родителската плоча на 1 чаена лъжичка. Ако бебето не се интересува от храна за възрастни, не се притеснявайте за това. Може би просто не е психологически готов за това още.

Трябва да се отбележи, че педагогическото допълващо хранене, за разлика от детското хранене, не преследва целта за хранене на детето, тъй като много от майките от 6 месеца съчетават тези две радикално различни тактики за въвеждане на нови продукти в диетата на бебето. Лекарите не виждат нищо лошо в това, например, един буркан от плодове бебе пюре по време на дълга разходка ще отиде на трохи само за добро.