Подготвителна група в детска градина

Днес много родители подценяват значението на детската градина в развитието на многообразната личност на детето. Но тук, сред детския колектив, детето се научава да възприема света около очите на децата си, а не през призмата на родителите му. В детската градина децата правят първите стъпки на независимост и самодисциплина, се научават да се приспособяват към режима, да свикнат с определен ритъм на живота и, разбира се, придобиват всички необходими умения за училището. Това важи особено за подготвителната група в детската градина, така че нека да се запознаем повече с това, което очаква вашето бебе в тази група.

Режимните моменти в подготвителната група

Както вече беше споменато, в подготвителната група децата се свикват за определен режим на деня , който се изпълнява всеки ден строго по график:

Задачите за възпитание и развитие на децата в подготвителната група на детската градина

Класовете с деца на старши предучилищна възраст, на първо място, имат за цел да развият уменията, от които ще се нуждаят, когато влязат в училище. По правило възпитанието и образованието на децата се осъществява чрез игри. По този начин играещата активност в подготвителната група на детската градина се определя като вида на образователните дейности, които се провеждат с цел развиване на определени умения при децата, както и приятелски отношения в екипа.

Една от основните задачи в подготвителната група е преподаването на децата на родния им език, грамотността и развитието на речта и говорната комуникация. В класната стая предучилищните деца се научават да се впускат и да разбират речта на учителя, да отразяват придобитите от тях знания в речта, да подчертават атрибутите на обектите и груповите обекти според общите характеристики. Освен това в подготвителната група на детската градина децата се обучават да четат, да пишат, да броят, а също да обучават памет, логика и внимание. Струва си да се отбележи значението на тези класове, тъй като по-нататъшното развитие на културата на речта на детето ще разчита само на това, което е било поставено в предучилищна възраст.

Важна роля в детското развитие на детето се играе чрез физически отдих, който също така отделя достатъчно време в подготвителната група. В процеса на физическа подготовка се натрупва и обогатява моторното преживяване на децата, развиват се физически качества като сила, бързина, гъвкавост, издръжливост, сръчност и координация на движенията. По време на предучилищното физическо обучение е важно да се създаде съзнателна нужда от моторна дейност в детето, както и от физическо съвършенство.

Специално внимание се обръща на груповата работа в подготвителната група. Децата се занимават с художествена и продуктивна музикална дейност, работеща с хартия, пластилин, солено тесто или друг естествен материал. Всичко това и много други другият допринася за развитието на творческите способности, както и психическите качества на детето.

Един от многото фактори в развитието на децата, разбира се, е предучилищна институция. Трябва обаче да се помни, че процесът на придобиване на ново знание от детето не може да се осъществи без активното участие на родителите, тъй като учителят няма да може да коригира поведението на детето, без да знае характеристиките на своето поведение в семейството. Ето защо, работата с родителите в подготвителната група е важен фактор за ефективното възпитание на детето.

Разбира се, в подготвителната група децата се очаква не само да учат, но и да се забавляват с разходки и забавления.