Срок на развитие на речта 2 години

Внимателните и внимателни родители следят внимателно развитието на детето си. Първият "ага" и първият зъб - всичко трябва да се появи в определеното време. Напълно естествено е, че най-малките отклонения от нормата, да не говорим за забавянето на развитието на речта след 2 години, няма да останат незабелязани. Въпреки факта, че всяко дете се развива индивидуално и процесът на формиране на реч зависи от много фактори, до 2-годишна възраст проблемите с развитието на речта , ако има такива, са очевидни.

Забавяне в развитието на говора при деца

След 2-3 години бебетата се развиват много активно и по-специално постиженията на речта на детето достигат своя апогей: трохите правят подробни подробни изречения, използват глаголи, прилагателни, местоимения. Речникът на бебето непрекъснато се увеличава, произношението става по-ясно и четливо.

Ето защо, на тази възраст родителите трябва да предупреждават следното:

• детето не се опитва да повтаря нови думи след 2 години;
• в процеса на комуникация използва само няколко отделни думи;
• не разбира и не изпълнява искания;
• не могат да правят фрази.

Причините за забавяне на говора в детето са различни и условно разделени на две групи:

1. Първите включват органични нарушения, които на свой ред могат да бъдат вродени и придобити. Това са раждания , нарушения на слуха, мозъчен кръвоизлив, церебрална парализа, травми, заболявания, операции, предавани в ранна детска възраст, мозъчни тумори.
2. Втората група причини, предизвикващи умствено забавяне в развитието на речта при децата, включват разстройства, причинени от стреса, лоши условия на живот, неправилно обучение, чести кавги и алкохолизъм на родителите.

Видове забавено развитие на говора

Както знаете, външно слово, съответно, и забавяне, се приема да се подразделя на:

1. Изразителен. Това е процесът на изразяване на вече формираните мисли. Експресивната реч се отнася до артикулирането на речевите звуци, произношението на думи или фрази. Забавянето при формирането на изразителна реч може да не е свързано с умствено изоставане, неврологични или слухови нарушения, но е невъзможно да се изключи такава възможност. Отклоненията от изразителната реч се проявяват под формата на значително изоставане в развитието на речта от възрастовите норми, изкривяването на думите. Например, бебетата пропускат префикси и окончания, техният речник е минимален и комуникацията е ограничена до набор от стандартни съкратени фрази. Тежките форми на болестта обикновено се диагностицират до три години.
2. Рецепта (впечатляващ). Това е слушане, четене. При нарушения на възприемчивото слово детето има проблеми с разбирането на думите на старейшините и произношението, слуховото възприятие на такива деца се намалява, а при физическия слух всичко е наред.