Някои родители не разбират каква е техниката за четене в клас 1. Други, напротив, са склонни да преподават на 6-7-годишно дете да чете бързо като възрастен и да обвинява за пропуски. Струва си да се разгледат нормите за четене за малките и да се предприемат някои решителни действия само в случай на реални проблеми.
Проверка на техниката за четене 1 клас, 1 половин година
Този тест включва определяне на основното ниво на четене при дете. На този етап е достатъчно детето да чете 10-15 думи в минута, дори и от срички. За тези проверки се вземат леки художествени текстове, обикновено от приказките за деца. Оценки, които учителят не поставя, той е задължен просто да информира родителите за нивото на четене на детето им.
Проверка на техниката за четене 1 клас, 2 половина
През второто полугодие вече съществува контрол върху това как детето напредва и набира нови умения. Периодът на адаптиране за почти всички деца е свършил, сега те могат да покажат своя потенциал. Нормите на четене в тази възраст са много замъглени и зависят от различни образователни програми. Най-често срещаните цифри са от 15 до 40 думи на минута, препоръчително е да прочетете всички думи едновременно напълно. Оценката за проверката е по преценка на учителя.
Проверка на техниката за четене 1 клас в края на годината
Това е контролна проверка, която показва, че децата са изучавали всички умения за изминалата година. Някои програми приемат само една проверка на техниката за четене - последната, в края на годината. Нормите също се различават значително, до края на първия клас детето трябва да чете 17-41 думи на минута.
Как да подобрим техниката за четене в клас 1?
Ако родителите все още смятат, че детето не чете достатъчно добре или учителят показва явно изоставане, подобряването на техниката не е толкова трудно у дома.
Родителите могат да правят такива упражнения у дома:
- обикновеното четене на фикция;
- четене на глас, навътре в шепот;
- четенето на отделни думи, които трудно се възприемат;
- игри, където трябва да решите думата с първите букви;
- игри, когато родителят чете случайно място и детето трябва да намери и коригира;
- хорово четене.
Родителите трябва да обърнат внимание не само на скоростта , но и на правилността на четенето на думите. Естествено, заслужава да се подчертае по-точното и правилното произношение на думите, отколкото на техния брой.
Много е важно на този етап да не се обезкуражава детето да чете или дори да научи нещо изобщо.
Разработването на техниката за четене в 1-ви клас стои заедно, свикването на детето да чете със собствения си пример, да си играе с него, да измисля удивителни упражнения с думи. Не забранявайте на детето да избира книгите си прости, с големи ярки снимки.
По този начин, ако самите деца участват в процеса на четене, тогава с практиката скоростта на четене, коректността и дори грамотността ще бъдат придобити.