Един от важните моменти на възпитанието на детето, на които родителите и образователните институции трябва да обръщат внимание, е образованието на гражданин на страната им в лицето, което е известно като цяло с родината си, готов да защити своето състояние и свобода.
Образованието на гражданството започва в ранна детска възраст - с истории на родителите за историята, културата, националните традиции, природата и постиженията на тяхната държава. Родителите, по личен пример, внушават уважение и гордост за детето си, отговорност за съдбата на своята страна, уважение към националните традиции и способността да намерят общ език с други народи и култури.
Общественото образование на учениците
Не само семейството, но и учителите на образователни институции за ученици са отговорни за гражданското образование на учениците. За тази цел съвременните методи на гражданско образование на учениците включват формирането на патриотизъм с прехода от конкретни моменти в живота към абстрактно общо разбирателство за гражданството.
От внимателното отношение към дома, училището, уважението към съучениците и учителите, познанието и разбирането на историята по рода си, града, изучаването на местните традиции и фолклор, започва разбирането за стойността на семейството, малката родина и собствената страна. Усещането за любов към отечеството в детето трябва да бъде изпълнено с лични емоционални преживявания и връзки, а патриотизмът трябва да се основава на признаването на себе си като на нация и държава. Не трябва да се забравя, че патриотизмът не се случва без уважение към другите страни и народи със собствената им култура и държавност като равни и равни в сравнение с тяхната собствена култура.
Гражданско образование на младежта
В нашата интернет възраст младите хора от различни страни имат възможност да общуват помежду си, като постепенно се превръщат в едно със световната култура, но понякога губят чувството за принадлежност към собствената си. Младите хора могат визуално да видят и да научат как живеят техните връстници в други страни, но в същото време проблемите със самореализирането в собствената им страна могат да предизвикат чувство на недоволство от националната и гражданска идентичност.
И е трудно да се промени в ранна възраст, ако в даден момент семейството и страната, в която живеят хората, не успяха да внушат себе си като граждани на родината си. Но в този момент работата може да бъде насочена към развитието на човешкото достойнство, началото на което е неуважението на другите народи към факта, че те не са се научили да се уважават. Необходимо е да се гордее човекът с историята, постиженията, културата, езика на своята страна, разбирането за неговата идентичност и еднакво значение между другите култури и това изисква познаване на всичко, което опитът на предишните поколения донесе на културата. Тя е на желанието да се запознаят с тяхната култура, история, науката трябва да бъде насочена към работата по гражданското образование на младите хора.
Компонентите на системата за гражданско образование
В комплекса на гражданското образование могат да бъдат изброени следните аспекти:
- Образование на политическата култура (включва образование в човек на собствените си политически възгледи, вярвания и граждански позиции);
- образование на правната култура (включва обучение за зачитане на правните норми и закони на страната, собствените си морални принципи, желанието за придобиване на елементарна юридическа грамотност).
За тази цел се използват методи като образователен процес, самообразование, медийно образование, извънкласни образователни дейности, работа на семейството и обществени организации, чиито усилия са насочени към образоване на гражданин в даден човек.