Как да преподавам на дете добра идея?

Устната сметка е една от най-важните умения, които едно дете трябва да бъде преподавано в ранна възраст. В бъдеще способността да се брои добре ще помогне на детето да научи учебната програма възможно най-бързо и ще му помогне да получи отлични оценки.

В тази статия ще ви разкажем как да преподавате на детето да се брои добре у дома и какво е необходимо за караузата да овладее това умение в най-кратки срокове.

Как да учим дете да брои до 20?

За да се развие логичното мислене и по-специално да се преподава дете, устната сметка е най-разумна от 2 до 25 години. Междувременно, всички деца се развиват според индивидуалната схема, така че не всички младежи от тази възраст са готови да се научат да броят. Както и да е, дори преди детето да достигне 3 години, той може да му предложи забавни игри, които помагат за придобиване и консолидиране на умения за устна сметка.

Първоначално детето трябва да овладее номерата от 1 до 5. Разхождайки се с детето си на улицата, а също и като домакинска работа, помислете за предмети, които силно произнасят поредица от номера, разположени в този цифров диапазон. Обърнете внимание на всичко, което може да се брои - дървета, коли, деца на сайта, книги, играчки и т.н.

Не забравяйте да вземете сина или дъщеря си в супермаркета и да вземете карпуза, за да направите покупки. Въпреки това е възможно да се организира "магазин" за консолидиране на уменията на устна сметка и у дома. В процеса на играта симулирате плащането за перфектни покупки, но не използвайте истински пари. За деца в толкова ранна възраст бонбони, бонбони или големи копчета ще бъдат отлична алтернатива на банкнотите и монетите.

Когато детето ще запомни номера от 1 до 5 и ще може да брои малък брой различни предмети, ще се насочи гладко към изучаването на номера от 6 до 10. Като правило не се появяват никакви трудности, защото децата лесно и бързо научават цялата последователност от фигури от първа десетка.

Междувременно, да научиш дете да обмисля двуцифрени числа, като единадесет, дванайсет, тринадесет и т.н., може да бъде много трудно. За това е необходимо да обясним на младежа как се формират числата от втората дузина и защо се наричат ​​така, а не по друг начин.

За да направите това възможно най-бързо, поставете десет преброителни пръчки подред пред бебето и обяснете, че в древни времена подобна фигура е наречена "dtsat". След това поставете още една пръчка на върха. Заедно с вашето дете, бройте броя на елементите на масата и покажете на трохи как се формира името на полученото число - "one-on-one". Добавяйки една пръчка, постепенно обяснява на детето механизма на формиране на имената на следните числа, от дванадесет до деветнадесет.

Как да науча едно дете да брои до 100 правилно?

След като детето научи да брои до 20, той трябва да бъде въведен в механизма на образованието на дузина - "две-dtsat" и "three-dtsat". За да направите това, можете да използвате същите блокове за броене на пръчки, които бебето е изпълнило преди. Броят на "четиридесет" е изключение и това трябва да се обясни на троха в самото начало на учебния процес.

Имената на "кръгли" номера от 50 до 80 също имат един и същ механизъм на формиране и също така е много лесно да се покаже на примера на блокове от преброителни пръчки. И накрая, е необходимо да се обясни на детето, откъде се появи думата "деветдесет".

Като правило, след това, да се научи детето да брои десетки и единици не е трудно. Виждайки визуалния материал пред очите ви, детето бързо ще разбере какъв принцип фигурите са разположени по този начин, а не по друг начин, и ще се научат как да ги използват в процеса на игри и класове. Различни примери с преброителни пръчки ще помогнат на преподаването на детето да се брои както в непосредствена, така и в обратна посока и също така ще улесни развитието на прости математически операции.