Отличителната черта на талантливите деца до голяма степен надвишава нивото на интелектуалното развитие на детето в сравнение с неговите връстници. Често родителите объркват понятието за надареност с обикновеното послушание и добро представяне, което не е съвсем вярно. В края на краищата, между истинската дарба и наличието на някои теоретични знания и умения е много фина линия, така че понякога не е лесно да се разпознае едно дете чудо.
Психологическите особености на талантливите деца
За да видите таланта, е необходимо да се вземе предвид факта, че има много способни деца. Като правило това се проявява в най-разнообразните области на знанието, а талантливите са единици, а само в определена посока техният талант се разкрива.
За да не пропуснат високото надарение на собственото си дете, родителите трябва да погледнат по-отблизо:
- колко бързо и лесно детето научава аспекти на избраната дейност;
- как уникални и нестандартни начини за решаване на възложените му задачи;
- на степента на ентусиазъм за любимото ви развлечение;
- Изискванията и самокритичността на детето се увеличават ли?
- Има ли желание за самоусъвършенстване ?
- любопитство и желание за нови знания в стриктно избрана посока.
Не трябва обаче да се предполага, че талантливите деца веднага разкриват своите таланти, това изисква време и значителна основа на натрупаните интереси и знания, което всъщност е особеността на работата с тях.
Индивидуален образователен път на талантливо дете
Обучението на талантливи деца изисква специални умения и знания, които надхвърлят стандартната програма и позволяват на децата да открият напълно потенциала си. Основната задача на родителите и на преподавателите обаче е да разпознаят супер способностите на детето в определена дисциплина, било то творчество, точни науки, спорт и други.
Подкрепата за възрастните също играе важна роля за талантливите деца. Дарените деца могат да се проявяват вече в детската градина, но по-често това се случва още в училищна възраст. За ученици с високи интелектуални способности съществуват специални образователни институции, които отчитат всички характеристики на учебниците.
Специалните училища за преподаване на талантливи деца се различават не само в основната програма и формите на предаване на знания, но и в образователната работа. Като правило, като се следва специална програма, детето получава по-дълбоко познание, напълно усвоява уменията на самостоятелната работа, развива творческо мислене и нестандартна визия на поставените въпроси.
Особеността на работата с надарени деца е този индивидуален подход към всеки от тях, отварянето на потенциала и осигуряването на най-удобните условия за развитие. Тъй като много често в общообразователните училища талантливите деца са изправени пред много проблеми:
- Първо, не всички учители имат необходимите умения.
- На второ място, твърде различни интелектуални способности на съучениците не позволяват да се обръща подходящо внимание на детето чудо.
- Не всички училища разполагат с необходимите ресурси и технически средства.
- Освен това друг проблем, който дадрата на деца може да срещне в общообразователните институции, е неразбиране на връстници.
Във връзка с това детето трябва да се адаптира към изискванията на заобикалящата социална група, което може да доведе или до осъзнаване на неговата уникалност, или да го намали до нищо. - Ниско постижение на дете с високо развит интелект. Много често срещано явление поради неправилни методи на преподаване, липса на индивидуален подход или надценени изисквания.
Разбира се, талантливото дете в семейството е голяма надежда и гордост на родителите. Не забравяйте обаче, че това е преди всичко дете, което също се нуждае от родителска грижа, любов и разбиране.