Една от основните дейности на децата, посещаващи предучилищни учебни заведения (детски градини), във всички възрастови групи е изготвянето. За да се предизвика интерес към този тип класове и да се допринесе за развитието на творческия потенциал на детето, се препоръчва използването на нетрадиционни методи за рисуване.
Благодарение на въображението на педагозите има все по-нови типове нетрадиционни техники за рисуване, които могат да се използват за деца в DOW.
Съществуват някои препоръки, в които групи от детската градина кои видове нетрадиционни рисунки да се използват по-добре.
Неконвенционално рисуване в по-младата група
Тъй като децата от по-млада предучилищна възраст започват да се запознават само с нетрадиционни рисунки, то в часовете е по-добре да ги запознаете с най-простите техники: рисуване на ръка и щамповане.
За такива уроци ще ви трябва: бяла хартия, четки, бои (гваш или пръст), кърпа или тъкан за изтриване на ръцете. Същността на тази рисунка е, че с помощта на ръката и нейните части, вместо на четката, оставяйки отпечатъците, получавате интересни рисунки: ограда, слънце, таралеж или просто можете да отпечатате с пръст.
Работете с печат
Децата са много привързани към нещо, което да ги подпечатва, така че щастливо да напишат контурите на желаната фигура. Ако желаете, тези цифри могат да бъдат привлечени в необходимите подробности.
| |
Неконвенционално рисуване в средната група
През този период децата продължават да нарисуват ръцете си, да се запознаят с рисуването и отпечатването на различни теми (листа, памучни тампони, конец и т.н.), техниката за набиване на твърда четка.
печатане
Можете да използвате: гума от пяна, смачкана хартия, пяна, листа, памучни пъпки и много други.
Това ще отнеме: предмет, който оставя желания отпечатък, купа, гваш, подложка от тънка пяна, бяла хартия.
Методи на рисуване: чертежът при деца се получава в резултат на това, че детето притиска обекта към възглавница, импрегнирана на възглавницата, и след това прилага впечатление върху бялата хартия. За да промените цвета, трябва да изтриете печата и да смените купата с боята.
Nitkografiya
Това ще отнеме: нишка, четка, купа, боя с гваш, бяла хартия.
Техниката на рисуване е много проста: детето сгъва парче хартия наполовина, след това прилага избрания цвят върху конеца, я разгъва от едната страна на хартията, а втората покрива горната част, след това прави чудесно и бързо издърпва конеца. При отваряне на листа се получава изображение, което може да бъде завършено до желаното изображение.
Техниката на удряне с твърда четка
Ще ви трябва: твърда четка, гвашова боя, бял лист с контур, начертан с молив.
Методи на рисуване: децата правят от ляво на дясно по контура на рисунката на рисунката с четка, без да оставят бяло пространство между тях. Вътре в получения контур децата са боядисани със същите удари, направени в произволен ред. Ако е необходимо, чертежът може да бъде завършен с фина четка.
| | |
Неконвенционално рисуване в по-старата група
В по-старата група децата вече са запознати с по-сложни техники: рисуване с пясък, сапунени мехурчета, попиване, шаблониране, монотипизиране, пластилин, смесване на акварели с восъчни пастели или свещ, спрей.
Изчертаване на акварели чрез свещ или восъчни пастели
Това ще отнеме: восъчни пастели или свещ, гъста бяла хартия, акварел, четки.
Метод на рисуване: първо децата нарисуват восъчни пастели или свещ върху бял лист, а след това ги боядисват с акварел. Чертеж, изготвен с пастели или свещ, ще остане бял.
монотипТова ще отнеме: бяла хартия, четки, боя (гваш или акварел).
Метод на рисуване: децата сгъват един бял лист наполовина, от едната страна наричат половината от даден обект и след това листа отново се сгъва и се изглажда добре, така че все още сухият мастило се отпечатва върху втората половина на листа.
Klyaksografiya
Това ще отнеме: течна боя (акварел или гваш), четка, бяла хартия.
Метод на рисуване: детето, пишейки боята върху четката, от определена височина капе в средата на листа, след това хартията се накланя в различни посоки или удари върху получения спад. Фантастиката след това ви разказва кой изглежда като капчица.
| | |
Неотложността на използването на нетрадиционни рисунки в детската градина е, че това рисуване причинява на децата само положителни емоции, защото децата не се страхуват да правят грешки, стават по-уверени в способностите си и имат желание да рисуват.