Особености на юношеството

Всяка възраст има свои собствени характеристики, които влияят върху поведението и светогледа на хората. Юношеството е дълъг преходен период, през който настъпват редица физически промени, свързани с пубертета и зрелостта. Психологическите особености на юношеството сред психолозите се наричат ​​"тийнейджърски комплекси" по няколко причини:

Юношеството обхваща периода на живот от 13 до 18 години (± 2 години). Всички психологични промени се дължат на физиологичните характеристики на юношеството и редица морфологични процеси в организма. Всички промени в тялото пряко засягат промените в реакциите на подрастващите до различни фактори на околната среда и се отразяват в формирането на личността.

Анатомични и физиологични особености на юношеството

  1. В ендокринната система се наблюдават големи промени, което води до бързо и непропорционално увеличаване на телесното тегло и дължина и развитието на вторични полови белези.
  2. Комплексните процеси на структурни и функционални промени се проявяват в централната нервна система и вътрешните структури на мозъка, което води до повишена възбудимост на нервните центрове на мозъчната кора и отслабване на процесите на вътрешно инхибиране.
  3. Наблюдавани са значителни промени в дихателната и сърдечно-съдовата система, което може да доведе до различни функционални нарушения (умора, синкоп).
  4. Мускулно-скелетната система се развива активно: затова в юношеството се завършва образуването на костна тъкан, увеличаването на мускулната маса, много правилно е рационалното хранене.
  5. Развитието на храносмилателната система е завършено: храносмилателните органи са изключително "уязвими" поради постоянния емоционален и физически стрес.
  6. Хармоничното физическо развитие на целия организъм е следствие от нормалното функциониране на всички органи и повлиява психическото състояние на подрастващите.

Социално психологически характеристики на юношеството

На пръв поглед се появява психологическият аспект на юношеството. Развитието на психиката се характеризира с повишена емоционалност и възбудимост. Усещайки физическите промени, тийнейджърът се опитва да се държи като възрастен. Прекомерна активност и неразумно самочувствие, той не признава подкрепата на възрастните. Негативизмът и чувството за зряла възраст са психологически неоплазми на личността на тийнейджъра.

В юношеството нуждата от приятелство, ориентацията към "идеалите" на колектива се изостря. В комуникацията с връстници има симулация на социални взаимоотношения, придобити умения за оценка на последствията от собственото поведение или морални ценности.

Характеристики на характера на комуникацията с родителите, учителите, съучениците и приятелите си оказват значително влияние върху самочувствието в юношеството. Естеството на самооценяването определя формирането на лични качества. Адекватното ниво на самоуважение създава самочувствие, самокритика, постоянство или дори прекомерно самоувереност и упоритост. Подрастващите с адекватно самочувствие обикновено имат по-висок социален статус, няма резки скокове в обучението си. Подрастващите с ниско самочувствие са склонни към депресия и песимизъм.

Често не е лесно учителите и родителите да намерят правилния подход при справянето с юношите, но предвид възрастовите особености на тази възраст, винаги могат да бъдат намерени решения.