Реч игри за предучилищна възраст

Развитието на говора при децата в предучилищна възраст се ускорява. В тази възраст децата не само се научават да произнасят звуци, но също така правят това правилно, като едновременно попълват собствения си речник. Важно е родителите да помагат на детето си, за тази цел се използват специални реч игри и упражнения, за да се развие речта и да се установи правилното дишане на говор.

Защо се нуждаете от подходящо дишане на говор?

Много често можете да чуете как предучилищните деца, изговарящи дълги фрази, се изгубват в средата, започват да говорят развълнувано или ги довършват с едва чуващ шепот. Причината за това е неправилното говорене. Детето просто няма достатъчно въздух, за да завърши фразата.

Дишането на речта помага на децата не само да произнасят изрично фразите, но и да регулират силата на собствения си глас в зависимост от ситуацията.

Игри за развитие на дишане на говор

Игри, които насърчават формирането на подходящо дишане, родителите трябва да бъдат ограничени във времето. Поради дълбоки вдишвания и издишвания детето може да замае.

Играта "Банктики"

За играта ще трябва хартиени лъкове, конец и въже. Единият край на конеца трябва да бъде завързан с низ, а другият - с лък. По този начин, няколко въжета са фиксирани на въжето.

задача

Детето трябва да диша през носа, да удари на лъкове. За интерес можете да направите конкурентен момент и да ударите лъка с детето. Ще спечели този, чийто лък ще лети по-далеч от противника.

По същия начин можете да излезете с много игри и да раздухвате хартиени цветя, хартиени пеперуди или да слушате шума на листа във вазата, когато "вятърът" ги удари.

Игрални игри с гласов съпровод

Речните игри с движения са особено популярни сред предучилищните. Основният акцент в тях е върху движенията, по начина, по който децата допълват речника и научават гладкостта на изтичането на речта.

Игра "Жътва"

Играта е по-добре да участвате в група деца. Водещият чете стих и децата, повтаряйки линиите след него, правят определени движения.

В градината отиваме (децата вървят в кръг),

Жътва, която ще съберем.

Ще извадим морковите (седнат и извадят моркова),

И картофите ще бъдат изкопани (децата се преструват, че копаят)

Нарежете зеле главата ("отсече" зеле),

Кръгъл, сочен, много вкусен (ръцете описват кръга три пъти).

Соррел ще навлизаме малко (деца, седнали, "сълзотворен" киселец)

И ние ще се върнем по пътеката (децата, държейки ръцете, отново обикаляйки).