Сензорна интеграция - теория и практика, упражнения за деца, плюсове и минуси

Сензорната интеграция е процес, по време на който информацията се получава от нервната система от рецепторите на всички сетива. Днес все повече деца се раждат с увреждания в развитието. Сензорните разстройства могат да изглеждат като разрушително поведение с прекомерни емоционални реакции (капризи, истерика ).

Метод за сензорна интеграция

Теорията и практиката на сензорната интеграция произхождат от 90-те години. XX век, за първи път методът започва да се развива от калифорнийския професионален терапевт Е. Д. Ирис, който работи с деца и възрастни с различни неврологични заболявания. Методът е нареждането на усещанията, получени от заобикалящия свят чрез игри, използвайки специално оборудване, което влияе на звуковите, визуалните, кинестичните, вестибуларните сфери на детето или възрастен.

Цел на метода на сетивната интеграция

Сензорната интеграция на децата помага да се даде на мозъка необходимите познания за околната среда и външните стимули, засягащи сензорните системи на човека. игри, използвани в сетивната терапия дават на детето нови сензорни усещания, балансирането се осъществява и се развива ефективното лечение на сетивните стимули от централната нервна система.

Плюсове на метода на сетивната интеграция

Преди да разгледаме положителните аспекти на метода, трябва да разберем принципите на сетивната интеграция:

  1. Адекватната сетивна активност е важна за развитието и ученето на детето.
  2. Високата мотивация на детето, усвояването на трудни умения чрез преодоляване на трудностите, интерес към класовете - дават голям шанс за успех при използването на метода.
  3. Терапевтът следва детето в своето развитие.
  4. Внимателен избор на класове и ефекти върху сензорната система.
  5. Задачите, които терапевтът предлага да реши детето, трябва да са в негова власт.

Предимства на метода:

Недостатъци на метода на сетивната интеграция

Специалистът по сензорна интеграция в началния етап води детето, отбелязва всички промени, но в бъдеще това е дълъг процес, който трябва да бъде подкрепен от родителите, затова е важно за тях да научат основите на техниката и да продължат да се занимават с детето. Сензорна интеграция - минуси на метода:

Приложение на сензорната интеграция

"Сензорна интеграция в диалог" - книгата на немския психоенергиен терапевт У. Кислинг помага да се разпознае проблемът на детето, да се разберат причините за него и да се коригират сензорните смущения във времето. Сензорната интеграция е многофункционален метод, който решава няколко проблема наведнъж, така че може успешно да се приложи в следните области:

Методът на сензорната интеграция в речевата терапия

Нарушаването на сетивната интеграция при деца, проявяваните речеви дефекти, речта на терапевтите и дефектолозите успешно се коригират, като се използва метода на сетивната интеграция. За тази цел се използват забавни таблетки и решетки със снимки. Речният терапевт отправя искане към детето да намери чифт мачове между снимките, да назове на глас или да намери животни, в чиито имена се срещат съгласни с C, W и R. Използването на сензорни материали благоприятно засяга детето и провокира вторични сензорни смущения.

Сензорна интеграция в аутизма

Сензорната стимулация и интеграция в аутизма е един от многото методи, нейната ефективност не е достатъчно проучена, когато се прилага при лечението на нарушения на аутистичния спектър. Сензорната интеграция при аутистични пациенти трябва да се извършва само след като са идентифицирани основните причини за болестта или ефектът ще бъде премахнат. Задачата на метода на сетивната интеграция е да се намали свръхвъзбудимостта и отпускането.

Сензорна интеграция за деца с церебрална парализа

Дисфункцията на сетивната интеграция при деца с церебрална парализа е незрялостта на всички сетивни системи и невъзможността ефективно да се използват усещания, за да се реагира адекватно на входящите сензорни сигнали, така че специалистите трябва да имат когнитивни, поведенчески и неврофизиологични проблеми. Ефективно решение е сензорната интегративна терапия с използването на оборудване, което позволява да се постигнат максимални сензорни отговори:

Сензорна интеграция - упражнения

Дисфункцията на сетивната интеграция на дете често се възприема от родителите и близките като ексцентрици, настроения и развален, без да знае, че детето им се нуждае от помощ. Лесната дисфункция може да бъде коригирана, като се правят упражнения, насочени към развиване на определена сензорна система или няколко наведнъж, е важно да има системен и експертен контрол, че има подобрения.

Сензорна интеграция - упражнения за развитие на обонянието:

  1. За упражнението ще ви трябва празни пластмасови контейнери, вата дискове, ароматни масла, плодове и плодове. Ароматните масла се вземат, като се вземе предвид наличието на плодове и плодове, например оранжево масло и парче портокал, лимоново масло и парче лимон - ароматите трябва да са познати на детето. На памучен тампон, за да капе няколко капки масло и поставени в контейнер, направете това с всяко ароматно масло, също се поставят на масата плодове и плодове, съответстващи на аромата е малък. Детето е окончателно завързано, сложено на масата и подсвирка от контейнер с масло, а след това открива ядлива аналогия на масата, фокусирайки се върху миризмата.
  2. "Помогнете на маймуната!". В очилата поставете храна: парчета хляб, зеленчуци, плодове и други очила (сапун, парфюм, паста за зъби, глина). Децата са с очила и предлагат да помогнат на маймуната само с помощта на "нос", за да определи в кои чаши храната и в която нежелани предмети и да определи какво е това.

Упражнения за развитие на визията:

Сензорната интеграция и речта са упражнения:

Сензорна интеграция - упражнения за развитие на слуха:

Упражнения за развитие на кинестиката:

Оборудване за сензорна интеграция

Сензорните интеграционни упражнения се провеждат със специално оборудване, което трябва да бъде безопасно за детето, атрактивно и светло. Сензорната терапия и интегрирането включват използването на следното оборудване:

Сензорна интеграция - обучение

Курсовете за сетивна интеграция се провеждат от Австрийската асоциация и Южно-калифорнийския университет в Москва и Санкт Петербург. Обучението се състои от 3 модула с продължителност 144 часа. Курсовете се препоръчват за логопед, дефектолози, невропсихолози и психотерапевти. Продължителността на обучението е 144 часа, а след успешно завършване се издава удостоверение за професионално развитие.