Факторите на личностно развитие са тези движещи сили, които оформят личността на човека, правейки го каквото е. Днес учените определят три основни направления: наследственост, възпитание и околна среда. Ние разглеждаме основните фактори за развитие и формиране на личността по-подробно.
Наследствеността като фактор за развитие на личността
Всеки от нас от раждането е надарен с наклонностите на различни черти, които определят наклонността към този или онзи вид дейност. Смята се, че в тази водеща роля играе наследствеността. Генотипът или наследственият ствол се състои от набор от независими гени, които се представят съществено от хромозоми, състоящи се от протеини и ДНК. Поради факта, че генът е способен да определи синтезата на протеина, той значително влияе върху вида на нервната система, разликите в които определят менталните характеристики на човека.
Струва си да се отбележи, че само в процеса на човешката дейност генетичните среди са под формата на умствени характеристики. Това не се случва само по себе си, а благодарение на усилията и волята на човека, неговата старание и целенасоченост. Ако искате да направите нещо, никакви фактори не могат да ви попречат, защото упоритата работа ви позволява да развивате дори слаби доходи. В същото време бездействието, слабата воля и лекомисленото отношение могат да унищожат всеки талант. Ето защо, успоредно с наследствеността, заслужава да се отчете и активността като фактор в развитието на личността. Без реални усилия е невъзможно да се постигнат височини във всяка област.
Фактори за развитие на личността: околна среда
Околната среда е комбинация от обстоятелства и условия за раждане и развитие на човек. Концепцията за околната среда включва нейните три вида: географски, местни и социални.
Околната среда оказва много голямо влияние върху човека. Новороденото гледа родителите, копира тяхното поведение, възприема маниерите и по този начин участва в обществото. Въпреки това, ако детето от обстоятелствата е израснало сред животните, връщайки се в човешката среда, ще бъде трудно за него да овладее походката, маниерите и мисленето. Те остават завинаги на нивото на детството, запазвайки един примитивен модел на мислене. Ето защо комуникацията като фактор на личното развитие е много важна и до голяма степен определя съдбата на човек.
Важно е да се разбере, че източникът на развитие не е всичко, което човек вижда от ранна възраст, а тези специфични обекти на реалността, които той усвоява. Това се дължи на особеностите на психиката, че входящата информация се филтрира. Всяко лице получава индивидуална ситуация на развитие, тъй като основното в случая не са самите фактори, а отношението към самия човек. Един прост пример: някои момчета, които са разведели родителите си в живота си за възрастни, не вярват в брака и не искат да създадат семейство, а ако започнат, то скоро ще се срине; други твърдо решават, че се женят веднъж завинаги
Образованието, като фактор в развитието на личността
Образование - процес, насочен към активизиране на самоконтрола, саморазвитие и саморегулиране на човек. Човек е създателят на себе си и ако желанието за самоусъвършенстване, вдъхновено от детството, се добавя към програмата за развитие, която е присъща на раждането, човек може да постигне всякакви висоти. В идеалния случай образованието трябва да се осъществява според определена научно обоснована програма, която мъдрите родители могат да научат от специализирана литература.
Образованието ви позволява да проектирате развитието на личността , да я издигнете до нови нива на развитие, поради което тя се отнася до определящите фактори за развитие.