Четене за предучилищна възраст

Вашето дете е предучилищна и вече сте закупили цветна азбука или книги за четене на предучилищна възраст, но няма резултати? В този случай трябва да се придържате към последователността в обучението, за което научавате от тази статия.

Преподаване на предучилищните деца на четене

Хлапето започва да анализира обектите, да се опитва да работи върху тях и съзнателно прилага своите дестинации на възраст от 4-5 години. В същото време те добре овладяват ордена, те могат да се подготвят за писане чрез специални капиталови бележници. Но на тази възраст е по-добре да започнете да изучавате само писма, с помощта на игри и цветни картини. Четенето трябва да се направи, когато детето научи всички писма и лесно започва да ги различава. Само периодът (възраст 6-7 години), който според психолозите и логопедрите е най-благоприятен за началото на тренировъчното четене от сричките за предучилищни деца с помощта на кубчета или цветни букви. Особено в тази възраст има активно желание за учене.

Методи на преподаване за четене на предучилищна възраст

Създаването на умения за четене при детето е доста сложен и отнема време. Учебните часове за предучилищна подготовка трябва да бъдат разделени на няколко етапа.

1. Етап 1 - научете и запомнете буквите. На този етап детето се научава да различава писмата и да разбира правилното им произношение и четене ("ЕМ" - "М", "Е" - "С").
2. Етап 2 - четене на срички с различна степен на сложност. Тук детето учи връзките между сричките и тяхното изказване. На този етап има повече трудности. Тук най-ефективният метод може да бъде идентифициран при ученето на сричките чрез имитация или рисунки - намеци.
3. Етап 3 - започваме да разбираме значението на думата, която четете. Този етап на развиване на способността за разбиране на текста се чете, е необходимо да се започне, когато четенето става като да се каже една дума, а не индивидуални срички.

За този етап е необходимо да се правят упражнения за четене на предучилищна възраст: да се четат бавно думи с нарастващо темпо и различна степен на тонно увеличение на гласа. След това разберете в какви думи детето не разбира тяхното значение и обяснява. След това възрастен повиква прилагателно или глагол и детето избира думи от тези, които чете, например "обувка" - отговорът: "ботуши" и т.н. Също така е добре на този етап да прочетете надписите за илюстрации.

4. На етап 4 детето се научава да разбира смисъла на прочетените изречения или кратки текстове за четене на предучилищна възраст.