FEMP в средната група

Уменията, придобити от дете в предучилищна възраст, се превръщат в основа за по-нататъшно развитие. Следователно от ранна възраст с дете трябва да учите в различни посоки. Една от дейностите е формирането на елементарни математически представяния (FEMP). В този случай, например, в средната група е необходимо не само да се тренира, но и да се комбинира с творческото развитие, както и да се контролира нивото на придобиване на знания от детето.

Организиране на FEMP в средната група

При подготовката на урока е важно да се има предвид, че се препоръчва на предучилищна възраст да увеличи броя на тези форми на образование като игри, наблюдения, дискусии. И също така е необходимо да се фиксира получената информация в ежедневните дейности. По принцип урокът се основава на този алгоритъм:

От голямо значение е видимостта в познаването на FEMP в средната група. И когато се учите паралелно, трябва да обърнете внимание на разширяването на речника на речника и развитието на речта .

Принципи на FEMP в средната група

При тази дейност е необходимо да се разчита на основните принципи:

Също така е важно да помним, че дейността по развитието на FEMP в средната група дава най-добър резултат през първата половина на деня, когато децата все още не са уморени. Ако едно от децата няма време да овладее материала, то тогава в свободното му време е необходимо да му дадете специално внимание.

Дидактични игри на FEMP в средната група

Методите за игри са се доказали за изучаване на различни възрастови групи. С този подход се оказва не само достъпно и интересно да се предаде необходимия материал, но и да се разкрият творческите способности.

За да организирате работата, можете да използвате ръководството на FEMP в средната група автори Помориева IA. и Poznaia VA, както и сценарии за преподаване и игрални дейности Kolesnikova EV

Разбира се, трябва да включите в процеса на физическото възпитание.