Pathopsychology

Напоследък науката е престанала да има строги разграничения, днес имената "биохимия" и "биофизика" няма да изненадат никого, но се оказва, че процесът на изтриване на рамката започна отдавна. През 30-те години на миналия век се формира нова научна дисциплина - патохимика - на кръстопътя на психологията и психиатрията. Какво е в сферата на интересите на тази наука, ние също трябва да се учим.

Как науката за патофизиологията?

Като наука патохистологията започва да се развива през 30-те години на миналия век, по време на Втората световна война и следвоенния период, когато се появиха много хора с военна травма, чиито психически функции трябваше да бъдат възстановени. Но бързото развитие на науката достига до 70-те години. Именно тогава основите на руската патохимика бяха изложени в делата на първите практически психолози на нашата страна. И накрая, през 80-те години на миналия век споровете за задачите, темата и мястото на патосохиологията са приключили. Днес има процес на разделяне на науката в отделни направления, например, днес се оформя посоката на съдебната патохимика.

Предмет и предмет на патофизиология

Патсоцихологията изследва разстройствата на умствените процеси и състояния с помощта на психологически методи. В този случай патологичните промени се анализират на базата на сравнение с хода и характера на формирането на умствени процеси и състояния при индивиди, чиито психични показатели съответстват на нормата. Изхождайки от определението, може да се каже, че патохимичността е практически отрасъл на медицинската психология, чийто предмет е изследването на моделите на формиране на психопатологии, а обектът се смята за аномалии и психични разстройства на различни прояви, но сходни с малка тежест, т.е. здрави).

Синдроми на патофизиологията

Синдромът е комбинация от симптоми на личностно разстройство или когнитивни процеси, които се появяват с определен модел. В психопатологията се обсъждат следните синдроми:

Принципи на патофизиологията

Има различни подходи за извършване на патохимични изследвания. Вътрешният опит на такива проучвания ни позволява да изясним следните принципи:

  1. Психологически експеримент. Позволява ви да изследвате психическите разстройства като нарушение на дейността. Тя цели качествен анализ на формите на психични разстройства, разкриването на механизмите на тези дейности и начините за тяхното възстановяване.
  2. Принцип на качествения анализ. Идентифицира характеристиките на хода на човешките умствени процеси чрез анализ на грешките, възникнали в него при изпълнение на експериментални задачи.
  3. Идентични психопатологични симптоми могат да бъдат причинени от различни механизми и доказателства за различни състояния. Следователно, всеки симптом трябва да бъде оценяван заедно с пълноправно проучване.
  4. Изследването се извършва с помощта на такива задачи, които актуализират умствените операции, използвани от човека в неговата дейност. Освен това актуализирането трябва да засяга личното отношение на лицето към неговата работа, резултатите и самия него.
  5. Патологичният експеримент трябва не само да открие структурата на променените форми на умствена дейност, но и да ги запази. Това е необходимо, за да възстановите нарушените функции.
  6. Експериментът трябва да отчита връзката на даден човек с опит. Често хората с увреден манталитет отказват да изпълняват задачи и след това изследователят трябва да търси решения за експеримента.
  7. Патологичните изследвания използват голям брой техники. Това е така, защото процесът на разпадане на психиката не е процес на едно ниво и са необходими различни методи за идентифициране на всички механизми.

Проблемите на патофизиологията засягат психолозите от всички специализации и специалности, тъй като никой от тях не изключва професионалната комуникация с психически нездравословни хора.