Като се вземат предвид възрастовите особености на развитието на най-младите ученици, Николай Александрович предлага да започне да се учи от елементарна реч, т.е. със склад. Това са двойки съгласни и гласни букви, които са изобразени върху кубчета и срички на Зайцев. Кубовете се различават по размер, тегло, цвят и звук, така че разнообразието позволява на детето да получи пълна картина на околните звуци. Едновременно с кубчета се използват четките на Зайцев, където се поставят същите срички (складове). На тях детето се научава да композира думи и да ги пее.
Препоръки за използването на срички за четене на Зайцев
На пръв поглед може да изглежда, че масите не са толкова важни, колкото кубчетата. Но според самия НАЗицев само сложната употреба на масата със срички (складове) и самите кубове ще даде бърз и положителен резултат. Например, децата на възраст 4-6 години се учат да четат след 3-4 урока. Ако обучението се провежда в групи, масите се окачват високо, за да се избегнат нарушения на позата и зрението. Вкъщи за едно или две деца е по-добре да ги поставите на място, където децата прекарват максимално време.
В таблиците са поставени срички на системата "изрази-глухи" и "меко-твърди", както и пунктуационни, математически действия и фигури. По този начин методологията включва обучение не само за писане и четене, но и за сметка, дава представа за състава на числото, операциите за добавяне и изваждане.
| | | |
