След като трохата отбелязва първия си рожден ден, скоростта на неговото развитие ще бъде малко по-малка, но под влиянието на естественото любопитство той ще продължи да обучава ежедневно интелекта си и да разбере околното пространство. В тази статия ще ви кажем какви са критериите за оценяване на развитието на дете от 2 години и че според съвременните стандарти в тази възраст трябва да бъде в състояние да се сдобие с кокошка.
Физическо развитие на децата 2-3 години
Невероятно активните деца на две или три години могат вече почти всичко. Те могат лесно да ходят и да се движат в различни посоки, включително назад, по време на движението, без никакви проблеми, те се отклоняват от препятствията и преминават през малки бариери с височина до 15-20 сантиметра. Децата в тази възраст са в състояние да слязат сами, да се катерят по стълбите, да се придържат към перилата и да се движат по дълга дъска, лежаща на пода, като същевременно поддържат баланса.
Невропсихологично развитие на децата 2-3 години
Детето може вече да играе една и съща игра от дълго време, обаче, той предпочита да направи това в компанията с майка си или други възрастни. Ако оставяте трохата сама със себе си, в повечето случаи той не седи така за десет минути.
Децата в този възрастов диапазон обичат да играят с различни кубчета, пирамиди, сортири и т.н. Всички действия, които трябва да се играят в тези игри, тези деца вече са напълно уверени, така че те са напълно способни да се справят със задачата. Също така, бебетата обичат да гледат живи картини в книгите. Обикновено до двегодишна възраст детето трябва да знае поне 4 различни цвята и прости геометрични фигури и когато виждате предмети от този вид в книгата на картината - силно и ясно ги наричат.
В повечето случаи, двегодишният вече може да се храни сам с вилица или лъжица, а също и да пие от чаша. Освен това, много бебета вече могат да се съблекат и да облекат някои прости предмети, като шапка, ръкавици без ръкави и чехли без шнурове и конци. Всички тези умения за самообслужване могат да бъдат дадени на троха с трудности, но мама не трябва да помогне на детето, в случай че поеме инициативата. Винаги помнете, че придобиването на такива умения е много важно за по-нататъшното развитие на детето след 2 години.
Освен това на тази възраст детето вече трябва да разбира как и за какво се използва пота. Междувременно само малка част от децата могат да си помогнат. Повечето двегодишни деца, ако е необходимо, отиват на тоалетна при родителите си и показват желанието си с жестове или думи.
Деца 2-3 години непрекъснато развитие на моторни умения, тъй като те почти непрекъснато играят разнообразни игри, в които са замесени техните сръчни дръжки и пръсти. Това е много важно за малки деца, тъй като от правилното развитие на фините моторни умения зависи своевременното овладяване на говорните умения и разширяването на речника.
Не забравяйте да поканите детето си да рисува, да прави апликации, да изважда различни занаяти от пластилин и така нататък. Всичко това допринася за художественото и естетическото развитие на децата 2-3 години и освен това има благоприятен ефект върху двигателните умения на малките пръсти.
Норми на развитие на речта на дете след 2 години
Почти всички деца, които правилно и напълно развиват, докато са на две години, могат да изградят прости изречения от 2-3 думи.
В активната реч на двегодишните има голям брой различни думи, обикновено около 50, но в някои случаи броят им достига 300. Въпреки че в разговора на трохи могат да се чуват предложения по-често, тяхното неправилно конструиране е възможно както от лексикална, така и от семантична гледна точка , За себе си децата в тази възраст почти винаги говорят в третия човек и много често объркват женския и мъжкия пол в предикатите.