Ако детето не посещава градината, то родителите трябва да положат всички усилия, за да се уверят, че възрастта на клещите за лапи се простира възможно най-дълго. В края на краищата способността да поставяте въпроси за всичко в света в детето намалява или дори напълно изчезва, ако не получи убедителни отговори или родителите не могат или не искат да им отговорят.
Светът наоколо за предучилищните в игра форма
Игрите и класовете за предучилищните за целия свят са необходими, за да може детето да има ясна представа за това, което го обкръжава, а също и за неговото място в обществото в края на предучилищния период. За тази цел е създадена програма "Околна среда за мир" за предучилищна възраст, която включва различни методи, методи и дейности, които позволяват на младия човек да експериментира установяването на причинно-следствени връзки.
Класовете се провеждат с приложението, известно на всички, моделиране, рисуване , приложения , игри с история. Последното има огромна роля, защото под формата на игра може да се даде на детето да разбере и да поправи в паметта си това, което не работи под формата на инструктивен разговор. Поради неговата възраст, детето присъщо желание и способност да се опита на ролята на различни приказни герои.
Запознаване на децата в предучилищна възраст с околния свят
Запознаването може да се осъществи чрез опростени експерименти, при които детето има водеща роля, но възрастта винаги държи ситуацията под контрол, така че в подходящия момент, не бързайте, но обяснете как да направите по-добре.
Самото бебе взема решения, като получава първия си житейски опит.