Социално-психологическа адаптация

Социализацията и социално-психологическата адаптация на човек означава адаптирането на човек към различни фактори, които са свързани с културната, психологическата и социалната сфера. С прости думи - човек трябва да свикне и да започне да отговаря на заобикалящите я събития и определена дейност или среда. Два компонента на това понятие показват, че човек претърпява поведенческа (социална) и лична (психологическа) адаптация.

Видове социално-психологическа адаптация

Този индикатор отразява способността да възприема адекватно обкръжаващата го реалност, но все пак той въплъщава връзката с другите и различни способности . По време на адаптацията човек е обект, който възприема, приема и взима предвид съществуващите норми и традиции в обществото.

Социално-психологическата адаптация на индивида може да бъде положителна, т.е. да позволи на човек успешно да свикне със социалната среда, както и да отрицае, което води до недостатъчна социализация. Процесът на адаптиране може да се осъществи както доброволно, така и задължително. Обикновено се отличават три основни етапа: запознаване, ориентация и самоутвърждаване.

Има много различни възгледи за проблема със социално-психологическата адаптация, но техният анализ доведе до някои важни изводи. Основата на тази концепция е връзката между личността и социалната среда, като се анализира кой може да разбере характеристиките на работните системи. Който е пристрастяващ, може да повлияе на социалната среда, за да го промени. Способността за адаптиране директно зависи от личните качества и личностните характеристики , които съставляват потенциала. Струва си да се отбележи, че колкото по-голяма е зрелостта на индивида, толкова по-голяма е шанса да се подложи на успешна адаптация.

Критерии за социално-психологическа адаптация

Индикаторът може да бъде разделен на два критерия: обективен и субективен. Първата група включва индикатора, който показва успеха в ученето и работата, изпълнението на поставените задачи и изисквания, както и позицията на човека в екипа и неговия статус. Субективните критерии включват наличието на интерес към собствената работа и желанието за постоянно развитие, както и конструктивно взаимодействие с други хора и наличието на адекватно самочувствие.

В заключение бих искал да кажа, че в съвременния свят социалната и психологическа адаптация е сложно образование, което е свързано с индивидуални личностни черти и с позиция в обществото.